12203-师艳芬
今天是我第二轮21天绘本打卡的最后一天。相比第一轮打卡,这次打卡更加的放松、更加的投入、也更加的享受整个过程。
第一轮打卡时,我担任12期班长,每天的第一件事情就是先保证自己按时按量完成绘本原创打卡,再查看小伙伴们的打卡情况、核对打卡记录等等。所以第一次打卡更多的是一种任务和担当,每天的时间安排是紧绷的,甚至每天的绘本都是临时找和临时决定的。在这种情况下,真正学到的和吸收的知识是非常有限的。而这一次,却决然不同。
在打卡开始前,我做好了计划:
第一,21天要看的绘本列好清单、借到或买到绘本、在滴答清单里做好每日提醒。
第二,在打开开始前,看完、熟悉完所有要看的绘本内容。
最好,安排好固定的时间,清晨起来第一件事情是写绘本原创。固定好时间,是对它的重视,帮助养成习惯,同时能够保证你最少不会落掉这件事。
就这样,21天打卡下来,非常的轻松与享受;同时,因为有计划的去分享绘本,(比如:我在上周连续7天重点分享宫西达也的恐龙系列绘本),不仅对某个作者的绘本内容、图画特点有非常清楚的了解,同时对他本人的成长和生活背景、创作灵感都有一定的了解。我想这样对我们作为绘本讲师是非常有用的学习历程。
除了打卡,我还买来相关的绘本书籍进行进一步理论学习。以下四本是松居直先生的经典理论书籍,也是上课时阿渡老师着重推荐的,我个人认为很有必要读一读。
下面这一本,也非常的棒,是小乔班主任奖励给班长的,非常幸运收到这样的礼品。这里隔空感谢下小乔班主任。
最后这一本,是参加培训课时,微微书吧培训方发给我们的理论学习书籍。在这期打卡过程中,也重新翻来读了读。相比第一次写阅读心得时一章一章的读,这次系统的阅读,让我对读绘本、以及绘本带来的意义有了更加深刻的了解。
最后,想说明一下,写这篇心得的缘由。
本来这次第二轮打卡,小乔班主任对打卡内容是不做任何限制的。但我依然希望最后一天用来写自己的心得,算是对这21天打卡的总结,找到不足,吸取优势,给它画上一个圆满的句号。
朋友们,这次的打卡就要结束了,期待下次相逢。再见,朋友们!
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