550日行 Day 530参加培训

教育是教书与育人的过程，学校只做了教书的事，家庭做的是育人，从这里就能看出我们的市场，也就知道我们的定位在哪里。
教书与育人如何与我们市场利润完美结合呢？
第一步骤:心智成长
（通过特色的工具来给孩子做心理疏导，同时这个工具也要让孩子能成长）
第二步骤:学能开发
学习态度，习惯，方法和能力的开发等等
最好的方式是找到一个体系来做依托，什么样的体系呢？做大的体系，一定是一种可复制的体系。
第三步骤:成本产品+利润产品
很多朋友做托班做不大，其实失败最大的原因就是产品思维不够，他脑海里没有利润模式思维
例如:托班和加盟要分开，这个让我想到了互联网+的思维
第一步:聚焦（例如托班成本收回）
第二步:利润（加新项目赚利润）
感悟二
很多时候我们只会用金钱来给员工激励，说白了只知道加薪那是没有理解需求理论，钱虽然很重要，但不能只用钱去满足员工，因为是我们没有帮员工找到如何让他实现自我价值的方式，最没办法的时候才这样做，如何做呢
第一:帮员工找到实现自我价值的方式。
第二点:规则:有游戏规则做依靠。
第三点:及时反馈，及时鼓励，找到价值感。
第四点:自愿参与的氛围创造。
很多时候，我们只能靠给员工加工资来解决燃眉之急，这句话第一次接触时候是我在大学做ERP沙盘时导师跟我讲过，当时给我讲的马斯诺需求理论。当时不理解，今天听了鲁老师说这句话又有了新的感悟，仔细想想，不同阶段听同一句话感悟都是不一样的，就像看论语每次看都是温故而知新的感觉，人呀，这一辈子都在为提高自己的认知交学费，我还在路上