Hello，everone！This is Alex.
哈喽！各位家长小朋友们！我是Alex，欢迎来到克川亲子课堂。
今天我们将学习What a Mess!这一课。
OK! Everyone! Look at the picture and read the title loudly!好的，让我们看一下封面，并指着封面上的标题大声的朗读，What a Mess! 好的，Say it again。
What's the meaning of this title？这个标题是什么意思？我们看到mess是什么意思呢？是混乱，脏乱的意思，那么What a Mess!是什么意思呢？这句话是一句感叹句，我们看到mess后面有个感叹号，这句话的意思就是真是太乱了！真是一团糟！
我们看到封面上，Kipper一家人排着队在从左往右走，他们每个人手里都拿着一样东西，他们是要去干吗呢？
我们看一下图中的墙上有一行字，上面写着To the Show，这是什么意思呢？Show是秀，是表演的意思。所以这句话就是去参加个人才艺秀，个人才艺展出。
原来，他们是去参加个人才艺秀了，那么究竟是什么让他们一团乱呢？
让我们继续往下看。
OK. Kids！Let's open the picture book.
Turn to page 1
Look at the picture！我们来看图片，首先看下面的文字，Mum made a dress.(妈妈做了一件连衣裙。)
What was Mum doing？妈妈在干嘛呢？Mum was making a dress.妈妈在做连衣裙。
让我们看看妈妈面前的桌子上有什么呢？有一台缝纫机，sewing machine，一些线和一些碎布。
原来妈妈为展出只做了一件连衣裙。dress就是连衣裙，我们看妈妈做的这个裙子好看么？我觉得很好看。
Turn to page 2
Look at the picture！我们来看图片，看下面的文字 Dad made some jam.(爸爸做了一些果酱。)
What was Dad doing？爸爸在干嘛呢？Dad was making some jam.爸爸正在做果酱。他做了很多的果酱，导致他倒到玻璃罐后都溢出来了。爸爸是用什么水果做的果酱呢？是草莓，Strawberry，草莓果酱，Strawberry jam
看上图这个就是草莓酱，是不是非常的诱人，让人很想吃掉它呢？
你看桌子上乱不乱？到处都是草莓和各种瓶瓶罐罐。
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Look at the picture！我们来看图片，看下面的文字Chip made a scarf.(Chip做了一条围巾) Biff made a lorry.(Biff做了一辆卡车)
我们看到Chip做了什么？Chip made a scarf.Chip做了一条围巾。没有想到，Chip竟然会做围巾，一般女孩子会比较擅长织毛衣织围巾，他竟然织了一条围巾，而且织的还不错哦。
这个女模特脖子上就带了一条围巾，那么围巾的作用就是保暖防风和装饰的作用，它能让你的脖子不着凉。
让我们来看旁边的Biff在做什么呢？Biff made a lorry.Biff做了一辆卡车
上面这个图就是卡车，lorry这种卡车是一种运货的汽车，小朋友们看看Biff做的像不像呢？
我们看到Biff在用什么做卡车呢？是用纸盒子，让我们继续往下看。
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Look at the picture！我们来看图片，看下面的文字，Kipper made a birthday card.(Kipper做了一张生日贺卡)
我们看Kipper在做什么呢？，Kipper made a birthday card.Kipper做了一张生日贺卡。
我们看到旁边的Biff在干嘛呢？她还在做她的卡车，这个时候，她在给她的开车涂颜色，她用了那两种颜色呢？yellow and red。
我们看到桌子上都有什么呢？有彩笔Colour pen，有颜料。Watercolor 还有蜡笔crayon。
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Look at the picture！我们来看图片，看下面的文字，Everyone made a mess.(每个人都搞得一团糟。)
来看这最后一张图，我们看到图中应该是厨房，Kitchen
透过厨房的窗户，我们看到有一队人的身影，哦，他们就是Kipper的一家人，从她们渐渐离去的身影我们知道了，她们是带着她们制作的东西去参加个人才艺秀了。
现在我们联想到了封面的那个画面，小朋友们我们再翻到封面，我们看到了，爸爸手里拿着的是果酱jam，Biff手里拿着的是卡车lorry，Kipper手里拿着的是生日贺卡birthday card，Chip手里拿着的是围巾scarf。
但是有个问题，厨房现在变得是一团糟，我们看到了什么？爸爸做的果酱到处都是，桌子上有各种颜料和碎布和线头，厨房的地上也是各种垃圾。所以，最后说了句：Everyone made a mess.因为每个人都做了东西，Who made a mess？所以这些垃圾是谁制造的呢？Everyone 每个人。
我们来看一下，故事中所看到单词，如何能够简单快速的识读单词呢？这个我将在智读训练的课程上进行详细讲述。
Sound out these words.
a Mum Dad mess made dress some scarf lorry birthday card everyone jam
节奏训练
请小朋友们根据我每一句后面都跟着一个空白练习进行节奏跟读
下面是节奏练习，请大家根据下面的句子进行节奏跟读。
Mum made a dress.
(妈妈做了一件连衣裙。)
Dad made some jam.
(爸爸做了一些果酱。)
Chip made a scarf.
(Chip做了一条围巾)
Biff made a lorry.
(Biff做了一辆卡车)
Kipper made a birthday card.
(Kipper做了一张生日贺卡)
Everyone made a mess.
(每个人都搞得一团糟。)
荔枝微课：荔枝微课“克川亲子”
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