世界是未知的，明天是未知的。
面对未知的世界和未知的明天对我们每个人都是公平的。
有勇气面对吗？有德能面对吗？
孟子说：充实之谓美，充实而有光辉之谓大。
大而化之之谓圣。（《孟子》）唯有长大，才有可能让每一个明天每一片自己参与的天地变得幸运。
人长大了，事儿就变小了，世界就变小了。教育只追求两个字：长大！
———闫贵忠
【立德树人】
一个孩子因受到太多的"管"而导致生命活力不得生发、舒展，时间久了就可能向抑郁的方向变化；因享受了太多的"惯"而导致某些情绪、本能生发得太过，时间久了就可能向狂躁方向变化。
管出来的是怨恨，惯出来的是任性。一个管、一个惯，教育的问题就在我们习以为常的活法中。
因为我们在实践上忘了第三个字：养。
———闫贵忠
【在家上学】 衣食住行等生存问题是命运的基础，是命运之一，而不是命运的全部。 教育追求的是改变命运...
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【生命之道】 世界再大也是一个生命，生命再小也是一片天地。天地一生命，生命一天地；无大亦无小，大小...
【志正书院】 魂之居为宅，宅之主为魂。魂因宅而安，宅因魂而辉。无宅之魂为孤魂，无魂之宅为暗宅。 生...
【生命之道】 无水则山不拔物不生，无山则水无形势泛滥。水得山以生，山得水以长，万物得山水以丛生茂长。 ...
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一点真阳 闫贵忠 一个三口之家看作一个生命整体的活，它由男人、女人、孩子构成。其...
养孩子如春天养肝 闫贵忠 四季中春天的活力强，人群中孩子的活力强，脏腑中肝的活力强...
【志正书斋】 猴子变成人是进化，人变成猴子是退化；由俗到雅是进化，从雅到俗是退化。 生命就...
本文标题：闫贵忠老师教育思想
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