【志正书院】
没有张仲景的志向，把伤寒论烂熟于心又能怎么样；没有释迦牟尼的大愿，把金刚经全记住了又有什么用；没有爱因斯坦的追求，把相对论都背会了大概也用不上。
教育，首先养育的是一个小生命的大志大愿和大追求，而不是教些什么、记些什么、灌输些什么。
志向明确了、追求坚定了，学什么都有用；没有大志大愿大追求，即便是记住一堆一堆的东西，大概只是为自己增加了一点儿谈资或用来贩卖、骗人的小技罢了。
成长的根本是志向，而不是知识！
———闫贵忠
没有张仲景的志向，把伤寒论烂熟于心又能怎么样；没有释迦牟尼的大愿，把金刚经全记住了又有什么用；没有爱因斯坦的追求，把相对论都背会了大概也用不上。
教育，首先养育的是一个小生命的大志大愿和大追求，而不是教些什么、记些什么、灌输些什么。
志向明确了、追求坚定了，学什么都有用；没有大志大愿大追求，即便是记住一堆一堆的东西，大概只是为自己增加了一点儿谈资或用来贩卖、骗人的小技罢了。
成长的根本是志向，而不是知识！
———闫贵忠
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本文标题：闫贵忠老师教育思想选
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