子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
既要学习，也要思考。经由内化，把知识串联起来，进行批判性的接纳，这是适合我们每个人学习和进步的方法。
子曰：“攻乎异端，斯害也已！”
打击不同的意见是有害的。
社会要有一定的容错性，我们要允许有人像庄子那样，不想当官，只愿与山林为友；像老子那样，坚持无为而治，从容淡然；像墨子那样，为做公益事业而身体力行；像杨朱那样，“拔一毛而利天下，不为也”……
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
“毁灭我们的不是无知，而是傲慢。”一个人承认自己无知，就有希望；承认自己不知道，就有机会；承认自己的不足，就能够谦虚、谨慎地对待一切知识，就有机会去成长。
子曰：“人而无信，不知其可也。大车无，小车无，其何以行之哉？”
一个人如果不讲信用，我实在拿他没办法。
补充：
有一种认知偏差现象，叫作“达克效应”，指的就是一个人无法认识自己身上的不足，当他能力欠缺时，可能还会产生一种自我优越感，根本不知道自己无知。那么，学习并思考是成长最快的路径。
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