今日要求:运用语言、动作等描写手法来突出考试得高分的喜悦。
下课了,数学考试试卷也发下来了,我非常紧张,不知能不能考一个好分数。“ 95分!”在我紧张的时候,忽然听见一声喊。定睛一看,原来是小王。只见小王高兴的手舞足蹈,嘴里还念念有词:“哈哈,今天回去能向爸妈好好交代了!”
文章标题:【1班2组】+Day6 短句扩写 正文: 【学员信息】201-阿凯-短句扩写 【作业要求】将下面的5个小...
今日要求:运用语言、动作等描写手法来突出考试得高分的喜悦。 下课了,数学考试试卷也发下来了,我非常紧张,不知能不能...
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今日要求:用上5个及以上的四字词语。 “试卷出结果了!”人人都在讨论着,我也不例外。“这次考试我一定一百分!”我自...
今日要求:用上一句俗语,生动刻画人物形象。 “那你就别吃饭了!” “哼,不吃就不吃!”我嚷道。这话刚出口,我就后悔...
今日要求:使用序数词,有条理地表达自己的理由,说服妈妈让你在每天放学后和同学运动。 妈妈,每天放学后可以让我和同学...
今日要求:用上“笑面虎”“替罪羊”等类型的词语刻画人物形象。 那个人远去后,我们开始窃窃私语:“你看那个人真是个“...
今日要求:在提示语里不直接用“说”,而是用别的词或一些动作等来代替“说”。 在今天晚上的作业里,我发现了一道难题。...
今日要求:运用心理描写,写出你犹豫不决时的经历。 试卷发下来了!发到我桌子上的时候,正好是折叠起来的试卷,于是我开...
本文标题:Day(5)小短句
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