今天又有以前的学生找我批作文，批的多了也有些心得体会。叶圣陶先生指出：给学生改作文，最有效的办法是面批。教师能做到因材施教，对不同的学生提出不同的要求；同时也可以使师生间的交流更加直接，有效，促进师生感情，树立学生自信心，激发他们的学习积极性。其实，面批作业其实就是对学生进行了单独辅导，帮助他们及时解决学习中遇到的困难。
教师可以把班上的学生根据写作水平分成上、中、下三组，然后在每组学生中抽取一定的比例进行面批。对一些基础较差的学生，可以指导他们用简单句把要点全部写到，注意主谓一致、时态正确，词语搭配；对中等的学生，要求他们在确保能写出所有的要点的基础上，适当使用他们所学的各种从句、分词短语、固定句型等。而对好学生，则要求他们尽可能的多使用各种句型搭配，从句等。这样各类学生都能根据目前高考作文评分标准，扬长避短，尽可能多的得到自己力所能及的分。
批改作文，时常而发现很多学生犯有相同的错误，如单词拼写错误、冠词错误、时态错误、汉式英语等等。如果教师批改作文时能归纳出这些典型错误，也就抓住了学生的通病，找到了问题的症结，从而就能做到对症下药，在实际工作中，一定要找病根才能有好结果。看到孩子们越来越优秀，我很自豪。
批改后
批改前
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