桥梁

      学期开学集中、散学典礼时，我们全体老师都到各村组去家访。4、5人组成一个小组，带上家访记录表、防溺水告知书等，逐一登门，和家长聊聊日常，问问孩子的学习、家里生活情况，不知不觉，一个下午就过去了。

        家访由谁去访？

        班主任肯定是首当其冲的。在班级管理中，班主任不仅要关注学习情况，更要关注学生的心理健康等。作业、清洁卫生、同学相处、家庭环境等，都要一一了解，针对个人采取不同教育方式方法，以达到立德树人的目标。

      除了班主任，我们的科任教师也要去家访。对学习情况、课堂表现、心理素质等做了解。同时看看孩子的家庭环境，家里人对教育的配合程度，兄弟姐妹的融合等，在了解孩子家庭教育的同时抓好教育教学工作，让孩子幸福学习，快乐成长。

      还有体育老师、美术老师、音乐老师等也一起参与家访。聊聊艺术、足球、篮球、人生，也是人生一大幸事。同时也加深各科任老师之间的沟通交流，增进同事友谊。

      家访如何访？

      首先是热情温和对待家长与孩子。即使往常这个娃是如何让我们老师跳脚的，在家访时，我们可以采取正面表扬侧面委婉的语气评价这个孩子。学习不是很优秀的孩子，总有他的闪光点。劳动积极、画画美丽、热心助人……只要善于发现，总能找到每个孩子的不同点。也可以观察家访时他的表现，端茶、家里卫生、劳动、坐姿、文明礼仪等，在家长面前予以赞赏，家长高兴的同时孩子也拾回了自信心。

      其次是了解孩子的各项情况。问问孩子在家里的表现，是否参与家庭劳动，是否按时作息，是否完积极成作业，是否尊老爱幼，出去玩是否会告知家人……边聊边探讨孩子的家庭教育。如果父母在家，多和父母交流育儿知识，叮嘱他们注重孩子的心理健康问题。如果是隔代抚养，叮嘱爷爷奶奶外公外婆要多让孩子与在外地打工的父母加强联系，多视频交流，增进亲子感情。也要关注孩子的心理问题，保护孩子健康成长。

      最后是要对家长和孩子进行温馨的安全提醒。安全放首位，家长要履行好职责，监护孩子安全成长。