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课程复盘该如何做

课程复盘该如何做

作者: 王金凤_自我管理顾问 | 来源:发表于2018-06-14 23:02 被阅读0次
Hi小姐分享课程复盘

昨天听了Hi小姐对“课程复盘”过程的分享,深受启发。对于目前学习课程特别多的我们真是一场及时雨。复盘即记录,反思,总结的过程,所以课程复盘亦如此,离不开这三个环节。到底该如何进行呢?

首先,课堂笔记的记录方式针对精学和泛学,结合自身的喜好选择合适的方法,比如康奈尔笔记法,思维导图等。对于泛学的内容无需事无巨细,先针对重要的三个知识点进行复盘,内化吸收。

其次,反思的过程是一个联想的过程,并结合自身的知识体系内化吸收。然后不断地反问自己为什么,直到哑口无言。

最后,通过总结形成一套自己能用的方法论,演升出自己的道理过程,为自己所用。

平常我是如何做课程复盘

对照自己的课程复盘,我的不足之处很快被彰显。

首先,笔记的记录贪多,没有对核心重点内容进行重点记录,殊不知这对课后的复习,内化是非常不利的。

其次,反思的过程没有发散自身的知识体系,更别说内化了,也因为这是我特别薄弱的一个环节,会让自己走入舒适圈,不愿意去深挖,形成恶性循环。对于所学的知识不能用自己的语言进行复述,也因此得不到提升。一味的生搬硬套只会让自己变得越来越焦虑。

最后,总结也是一个画龙点睛的过程,唯有把反思做细,做充分了,总结也就水到渠成。

不断地实践和运用

高效地学习需要运用有效地方法,在实践中不断地累积和总结,坚持刻意练习,找到具有自我属性的学习方法论。

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