俗话讲：三年学会说话，终身学会闭嘴。
起初我只知道三年才会学会说话，完整表达自己的意思，但并不代表能够把话说到恰倒好处。始终不理解终身学会闭嘴是什么意思。最近的几件事让给我深刻理解。
1.面临升级考试，加上现实问题班大人多，天气炎热，学生思想波动较大，能够真正能够有定力，安心学习的学生有几何？尤其，课外时间学生异常激动，行动怪异，学生管理难度加大。于是，有老师建议;关键时刻，班主任负责。
说者无心，听者有意。以石激起千层浪，激起一位年轻的班主任极度反感：学生什么事都是班主任的事，我最反感。班主任不是万能之神，什么事情都往班主任身上推。若说班主任事多事杂，工作累，心中急躁，可以理解。
这位年轻班主任由此及彼，借题发挥：现在很多人都说年轻人有精力，有时间，多干点。年轻人怎么啦？凭什么，干活时想到年轻人，工资待遇怎么想不到年轻人。
作为过来人，想说：谁没有年轻过，年轻人就是积攒知识，能力的时期，多付出，多锻炼，让自己拥有更多的能量，更优秀的才华。人的地位，待遇是你的贡献，能力决定的。
如今不是老伴给你多少钱，而是你自己值多少钱。一点你给单位创造足够的价值，关于你的价格自然就有资本与老伴谈论工资待遇。否则，你就可以理直气壮地说;此处不留爷，自有留爷处。我自昂首向天笑，去留肝胆两昆仑。
当你不具备这点的时候，最好闭口：驴架子大了之前，人架子大了不值钱。做人别任性，不要轻易出口，否则，不知上了这家，就是上了哪家？
2.艾写作一次凭借自己的业余爱好，编写了一个故事，结果被一个公众号刊登。有好事者，作为领导的通信员，及时呈给领导，意思不言自明。如今领导都是精明人，敏感人，眼观六路，耳听八方。
一次艾写作从领导面前经过，领导出现少有的激动，快走几步赶上，说：写东西是好事，但一定注意，多发表一些正能量的东西，发泄 私愤，唠叨没用，不解决任何问题。你写的让人感觉就是我们自己单位的。有些问题我们很现实，我们很难解决。意思很明确，你最好闭嘴，明知不对还是少说为佳。这样让爱写作很是尴尬。只能摇摇头，伊始不好意思，而是穿着明白装糊涂，我知道你领导说的时哪宗事？不做亏心事，不怕鬼敲门。不说不代表不知道。
3.一个W同志给我讲：一次在值班，早早到校，可是值班领导没有到，其它领导更没有一人早到，因为没有规定。W同志就说，领导只是说临近期末，学生问题比较多，要多注意一些，全天侯坚持在岗，不断巡逻，保证学生安全。可是，怎么没有说几点到呀？因为领导做不到。
在门口值班看来来往往的学生，严格检查没有穿校服的学生，不穿校服，绝对杜绝进校门。起码必须穿校服裤子，以加强对学生的有效管理。避免已不上学，校外人员混进学校。
穿校服未必都是在校就读生，如今进校门只能拿校服说事。校服作为在校就读的唯一证明。Y同志说了一句话：新学期更好买校服。门岗师傅说了：“你说学校为了旦旦买校服。校长说的，不穿校服就不能进校门。”Y同志很是明智，没有与一位门卫争执。这位同志再次沉默无言。
正如一位门岗老师傅说过的一句话：我就是一条狗，谁给钱，谁给我发过工资就帮谁的忙。
我也想：校服是学校的标志，身份，象征。再说，如今的校服做工，布料越来越好，怎么不穿呢？学校便于管理，也是一再提倡，并且提倡多买，可以替换穿。
再说：校门外经常有买校服的，并且价格相对便宜得多。
若是学生都在校门外买，学校领导也许就不会干了。因为学校领导没法控制，监管。
如今言多有失，稍有不慎，不是惹着这个，都是招着那个，让自己子心中不顺。反驳，论证实在没有必要，也就是不能把自己的意见强加在别人身上，试图说服别人，改变别人。
人心隔肚皮难测，不知道谁心里到底想的是什么 ？稍有不慎，会得罪人，让领导指导，领导有对你网开一面，事事惦记着你，你心里不会很舒服。
所以，以后还是明知不对少说为佳。为人但六三分话，未可全抛一片心。心底无私随口说，往往很是伤身，伤心。虽不能见机行事，但最好闭口不言，明哲保身。
无数的事实，让我清晰认识到：终身学会闭嘴的内在含义。
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