今天检查了孩子们本月的共读书《七色花》，书上周已经读完，第一次阅读孩子们尽情地读，圈画好词佳句，了解故事情节即可。本周让孩子们继续阅读，但每天要完成一个故事后面的阅读思考，其实是带着问题有选择地精读。从检查结果来看，真正地读懂故事并完成后面的阅读思考的孩子不是很多。有些孩子的阅读还没有跟上来，有些孩子后面的阅读思考没有做。特别表扬诺熙、雨桐、梓骞、馨雅、锦玉、美妍、颖欣、钰铃等同学，每一篇的阅读思考题都做得特别认真，可见其对阅读的热爱。“学而不思则罔。思而不学则殆。”孔子在两千多年前就告诉了我们阅读与思考的关系。一味读书而不思考，就无法理解书中的深意。这样的阅读，就像我们吃了满桌子的美味佳肴，但因为消化不良食物穿肠过，营养却没有留下。思考，就像从食物中将营养充分消化吸收，健身强体充实大脑。思考是一种能力，这种能力与生俱来，但还是需要后天的训练和引导，今天教了孩子们如何做，也希望家长重视孩子阅读习惯的培养。
诺熙的阅读思考
诺熙的阅读思考
雨桐的阅读思考
雨桐的阅读思考
梓骞的阅读思考
梓骞的阅读思考
馨雅的阅读思考
馨雅的阅读思考
锦玉的阅读思考
颖欣的阅读思考
体育课上，我们练习了接力赛，为运动会做好充分准备。跳绳的孩子也要坚持练习哦。
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
接力赛
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