【1班2组】+Day10《解决写作无选题的方法》

【1班2组】+Day10《解决写作无选题的方法》

【学员信息】202-初三-Day10小作业6

【作业要求】

小作业06：

根据本节课讲授内容，寻找到5个自己的可写选题。并选择其中2个选题用思维导图勾勒出文章结构和行文策略。

备注：根据课程的分享方法，来选择选题，尤其是尝试之前没有用过的方法。

在确定选题之后，可以在头脑当中构思一下大概的文章结构和内容，以及行文策略，并选2个选题用思维导图来展示你的思考。

【作业内容】

选题1：一个朋友，为了照顾孩子，辞去了工作，做了全职宝妈。现在每天都怀疑，自己的老公出轨，还列举出各种例子证明自己的猜测，老公也是经常很晚才回家，甚至有时不回家。而她的儿子，跟她的关系也不好，孩子觉得她是后妈。她说有时候受不了了，想离婚，但又舍不得离婚，怕离婚对孩子的影响不好，因为这样，孩子失去了一个完整的家，所以整个人很纠结，变得很唠叨，老公回来，他们的对话基本上就是她在唠叨，而老公不在家的时候，她的唠叨对象就变成了孩子。我这个朋友觉得自己很委屈，牺牲了那么多，却得不到老公和孩子的理解。

启发：现在有很多女性，把所有的心思都放在了老公和孩子的身上，她们全心全意的为家庭付出，很多人都失去了自我。当她们在老公和孩子那里，得不到她们想要的温暖的时候，就会觉得很委屈，认为自己牺牲了那么多，却得不到同等的回报，其实是她们没有意识到在这中间她们已经失去了自我。

标题：你不爱惜自己就别指望，就别指望别人疼惜你。

文章结构：总分总，观点论述型文章

选题2：前几天我舅过生日，说到了我至今仍单身的问题，说我爸妈，太宠我了，快30了还不结婚，他们也不催我，反倒是家里的亲戚，见到了就要劝我，不要再挑剔了，赶快结婚生孩子。 从那天起，我的一个姐姐只要我们聊天，最后他都要劝我一句，还是两个人一起好，赶快找一个人吧。我跟他们解释说，不管一个人也好，两个人也罢，我觉得生活最重要的是，活的开心。我一个人很开心，有事情做，不会感到孤单，遇到了那个人，我就结婚，遇不到我想要的那个人，一个人也可以过的很好。可是他们怎么都不理解，总是认为我一个人很可怜。

启发：生活中有很多人看着你，没有按照人生既定的轨道去做，总要忍不住来劝劝你，说人生这些事还是要经历的。每次都很明白他们的苦心，但是我觉得人生是自己的，首先要做的是过好自己的生活。

标题：不要拿你的标准，来评判我的生活，谢谢。

文章结构：总分总，观点论述型文章

选题3：有个朋友和我说，他每天的生活过得很乱，感觉每天的时间都很不够，可是自己又不知道做了什么。想学习，想要做孩子的榜样，但总是觉得没有时间，所以一直拖着，一想起每天还有那么多事情要做，都完成不了，就很痛苦。

启发：很多人都缺乏时间管理的观念，所以才会把生活过成一团乱麻，想做的事情永远都做不到。

标题：管理好时间时间，每天都可以多出多出一小时，成就自己！

文章结构：平行结构，方法论述型文章

选题4：有效补水的方法。

启发：春天来了，面部缺水、脱皮，介绍有效补水的方法。

标题：补水！光用面膜是不够的，你还需要做到这几步。

文章结构：平行结构，教程型文章

选题5：一个爱情故事

启发：不是所有的爱情都要在一起，相爱也可以是目送你远去，默默祝你幸福。

标题：说好了要娶我，你却先走了…

文章结构：情感表达