文/太航侠
小孩的第2篇日记。
妈妈忙家务,中午自己做的汉堡吃,然后上网课。看到妈妈一天没吃饭,就偷偷地给妈妈做了自嗨锅,说给妈妈一个惊喜,是给妈妈一个惊讶!(日记大意)
孩子挺听话,也很认真。晚饭后就自觉地写日记,自己诵读让妈妈给自己录像发到家群里。按照承诺,发给奖励5块钱。
这是孩子的第二篇日记,评论的也不多。孩子通过歇日记可以锻炼,提高自己的作文水平,大人痛苦,评论也可以提高自己的文字水平。这种潜移默化的变化是超过人的预期的。
(下图是日记照片,诵读日记截图,
自己做的汉堡)
文/太航侠
小孩的第2篇日记。
妈妈忙家务,中午自己做的汉堡吃,然后上网课。看到妈妈一天没吃饭,就偷偷地给妈妈做了自嗨锅,说给妈妈一个惊喜,是给妈妈一个惊讶!(日记大意)
孩子挺听话,也很认真。晚饭后就自觉地写日记,自己诵读让妈妈给自己录像发到家群里。按照承诺,发给奖励5块钱。
这是孩子的第二篇日记,评论的也不多。孩子通过歇日记可以锻炼,提高自己的作文水平,大人痛苦,评论也可以提高自己的文字水平。这种潜移默化的变化是超过人的预期的。
(下图是日记照片,诵读日记截图,
自己做的汉堡)
本文标题:日记评论(2)
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