时光就像流水，它冲走了沙石和泥土，冲走了枯枝和落叶冲走了难以忘怀的岁月，冲走了美好的童年时光。转眼之间我们河南商学习共同体成立一年的时间，在这一年的时间里我们是怎么走过来的呢！说起来有欢笑有泪水。
《2019___2020工作总结》
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就在今年的暑假里我觉得过的是最有意义的暑假，虽然累但是心里一直是快乐的。7月25日我参加了在南京举行的村野梦想家的活动，刚刚一开始接到通知让我出去学习的时候，那时的心情是激动的，对于我来说从来没有出过那么远的路程去培训，我不但不嫌累，而且我会很珍惜这次的学习，短短的一个星期学习过去之后。我有迎来了第二次互加计划举行的互加青椒研学营，对于这次的学习我是来之不易的，我一个人带着我们班的李书仪同学来到了南京行知基地小学。当时我来到行知基地学校激动的哭了，为什么哭，因为一年来是非常的不容易，一路走来有很多的千辛万苦。在这里我非常感谢李志磊校长和武建萍老师一直鼓励着我前进。当我们走到基地的那一刻看到熟悉的声音在给我们说话，抬头一看是安妮老师和潘海丽老师，那一瞬间真是激动呀！一直都在视频上看到的老师，今天终于见到本人了，于是安妮老师给我们准备了一些面包让孩子们吃点。当我又出去拿东西的时候，忽然看到吴校长也来了，我又是紧张又激动，哇塞！我心目中崇拜的女神我终于见到了，自从完全认识互加投入互加，每当吴校长分享的时候，我听的那么认真那么入神，我觉得吴校长讲的每一点都非常的真实，于是我慢慢的爱上互加，遇上互加，感谢有您！为了让孩子们在快乐的生活中成长，让学习成为孩子们生活中最快乐的一件事。
《2019___2020工作总结》
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我是从哪里来？我是从一个乡村学校的教学点而来，将近三千里迢迢来到厦门。也许会有人说你去游玩，也许会有人说办一些其他的事情。其实这些都不是，我是为了乡村的每一个孩子而来，为什么这样说，我想说的是，我要把传统的教学模式改变，那么想改变不出来学习著名的导师们的培训 怎么来改变？那么需要我做的事情是重新认识新的教学理念和教学设计以及怎样让孩子们把阅读读起来。通过这几天的学习所有的导师和专家讲的非常实际的能融入我们的课堂。虽然这两天没有来得及写简书，因为每天都很晚的结束课程，但是自从第一天来到厦门到开始上课，我脑海里一直记忆犹新，我想把我第一天的课程和收获来给大家分享。接下来是由《儿童阅读重塑语文教育》徐冬梅导师亲近母语创始人。会阅读的孩子，自己去探索。今天，我们身处怎样的世界将会怎样的未来。教育的责任是培养新一代的人类。亲近母语将自觉担当起自己的历史使命，为未来培育完整而有智慧的人，培育中国根基的世界公民。身心和谐 知行合一 自我完善。阅读素养，培养良好的阅读兴趣和阅读习惯，让我们真实面对，今天中国的历史文化情趣，不回避，不抱怨，不逃离。阅读要从儿童出发，从我们的文化传统出发，探索和寻找，建立属于我们自己的母语课程和母语教育体系。让母语滋养我们，让阅读点亮我们，让儿童引导我们，从现实走向理想，从现在走向未来，让我们一起回到自己，回到儿童，回到母语，回到教育的真意。
《2019___2020工作总结》
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就在12月6号我参加了村野梦想家邀请的去河北廊坊那里学习DI 刚刚走到那里我根本不知道是干什么的，通过几天的学习似乎也明白了一些。这次来参加的都是来自全国各地的小朋友和一些国外的小朋友，当时我看到这些孩子们的表演之后，心有感触。我们这个团队分别来自村野梦想家队和故事田队还有一家一学堂队，我们三组分别表演了意想不到的节目，我们这些老师都是怀着一颗热爱教育的心里来给自己充电加油！在以后的教学当中，我也要培养孩子的创造，敢于想象。
《2019___2020工作总结》
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本学期的重点就是要激发不同学科教师对新教育工作的积极性，给他们一定的空间，让他们创造不一样的精彩，鼓励他们参与到完美教室缔造中来，让学生享受多彩的新教育生活，让教室充满活力。 一群有激情请有梦想的人在一起，生活会变得生机无限，精彩不断，学校是一方平台，我们要尽力给老师们孩子们助力，让他们最终赢得一树花开，幸福无限。
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