12月18日冰山作业
背景： 3天课程回来，我非常兴奋的跟先生分享课程体验，特别是寻找梦想的环节带给自己的触动，结果先生因为我的哪个反应触动了他的神经，有些生气和指责，让我觉得不舒服，后边虽然又谈了很多，但是我的情绪一直处于很激动的状态，我很想知道我们两个这样反应背后的动机，所以想利用课堂里的萨提亚冰山，做一个一致性沟通 冰山模型 我的冰山 对方的冰山
一致性沟通
亲爱的，那天我下课回来跟你聊我们做的梦想体验，你又开始给我摆事实讲道理，我感觉到你的无奈和着急，我知道你一直都在帮我找到我自己，也许你觉得我每次上课都只是去激动一下，落地实修部分做的不太好，你说除了养育乐乐这个方向，我其实并没有别的方向选择，而且你觉得我有能力做好这件有意义的事情，我感受到你的良口用心，也知道你想让我认清自己的能力和现状，我知道你希望我能理解你，接纳和认可你的观点，我知道你想成为一个良师益友的好丈夫。其实那天我上课回来，本来就觉得周末让你们带孩子有些亏欠，有听到你对我的态度和评价，我觉得非常的委屈，又很无助，还有些内疚。每次你对我的无比信任，都让我觉得有巨大的压力，我觉得你对我的期待太高，但是我达不到，这让我觉得很愧疚，很无助，也很委屈，我希望你能看到我努力成长的样子。我很渴望你说你想做什么就做什么，我又很矛盾的期待你能够帮我找到方向，我希望你能给我鼓励，我也希望你能接受我的普通，我渴望被爱，被理解，被接纳，被认可。我也想成为一个有资格实现梦想的人，我想我们都是站在对方的角度去考虑问题，当我们敞开心扉去谈论这些的时候，我在努力的提高我的资格感，而你已经成为我的良师益友。谢谢你。
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