2010年年底，我凭着两本教育著作（《治班有道——班主任智慧手册》和《教育西游记——我和“后进生”的故事》），一本教育杂志的封面人物（《班主任之友》2010年第七期），还有一堂高三作文辅导课，顺利地谋得了深圳市光明中学的语文教师职位。
转眼间，我就在深圳呆了10年。这10年里，我究竟经历了些什么？我的人生究竟发生了哪些变化？我的亲朋不知道，我的粉丝很好奇，我自己则感慨万千，有一种不吐不快的感觉。
2011年2月14日，我独自一人，带着我的全部家当：一个破电脑，一个旧行李箱，还有3000块现金，一张机票，满怀憧憬地从四川到了深圳。我曾反复捋过我那时的情绪，没有后悔，没有落寞，更没有悲伤，有的只是一往无前的决绝。
2月14日还是个情人节，但我眼睛里装的是行李，脑子里想的是到了深圳该如何开始，完全忘记了卿卿我我的情人节。
光明中学领导待我不薄，给了我一间屋子，让我有了容身之处，也免除了我的找房之苦。不过屋子里除了一张木板床之外，什么也没有。我的好朋友兼好同事王莉送了我一床棉絮，加上出门前何先生塞了一张薄被子和一张床单在我的行李箱里，刚好可以把床铺好将就睡下。
2月的深圳，白天已经很暖和了，但晚上还很寒凉。我裹在单薄的被子里冻得瑟瑟发抖，但我不孤独，也不寂寞，更不委屈，我绝不会把我的窘境告诉我的家人。这是我自己的选择，怪不得谁，也不怪谁！不论那一夜我多难熬，我相信总有天明的时候，我一定能见到第二天的太阳！我不抱怨，不卖惨，不示弱，我手头还有3000块，基本的生活所需我都可以在第二天搞定，我坚信一切都会好起来！
一个成熟理性的人，一旦做出了选择，就必须为自己的选择负责！
我选择了独自一人到深圳打拼，我就得失去老公的百般呵护，就要付出母子分离的代价，就得接受每天形单影只的生活。
我选择了新的学校，我以前得到的所有荣誉和聚集的所有人脉就得归零！我必须从光明中学蹒跚起步，一步一步走出成效来，让我的领导和同事看到我的智慧和才情。
因此，我在光明中学的前4年，可以用一个“熬”字来形容。不是熬时间，而是夹着尾巴做事和做人，我“熬”的是我的心头血。
我在前文已明示过，我在来深圳之前就已经出版了两本教育专著，这能说明什么？于我而言，这是我教育实践和教育效果的真实反应，也是对我教育理念的阐述。但于光明中学的领导和同事而言，意味着什么？意味着我善写！我来深圳之前也去很多地方讲过课，意味着什么？意味着我能说！我还上了杂志封面，意味着什么？意味着我有一定的知名度！但是，作为学校领导来说，没有能说善写的老师，不重要，知名度这些虚的东西，更是可有可无，但必须有能做事的教师！给你一个学科，你能教得让学生满意，领导放心，给你一个班，你能带得风生水起，你在学校就有生存之地，否则，谁承认你这个“人造优秀教师”？
第一年，学校给了我一个重组班级——高一（7）班，我给它取名“乐美家族”，由40名音乐生，10名美术生组成。他们选择学习音乐和美术，并非他们在艺术方面天赋异禀，而是成绩不理想不得不另辟蹊径。
可以想象这样一个重组班级对我这个初来乍到的农村女教师究竟有多大的挑战。
首先，他们来自各班，每个学生都有自己的小圈子，班级凝聚力相当差。
其次，他们成绩不好，价值感和优越感都不强，所以特别喜欢搞事，班级纪律不够好。
第三，数理化他们听不懂，一上课就趴台睡觉，一睡醒他们就讲话，科任老师特别崩溃，天天找我吐槽。
他们虽是高一的学生，但自控力特别差，自我管理的能力根本不具备。接班之初，我与他们的关系还没建立起来，不敢用强，也不敢放松，只得采取全程跟班的策略时时陪伴着他们。
早上去教室等他们来上早读，课间去教室与他们聊天，放学进教室与他们打扫卫生。晚修时，不管是不是我看班，我都在教室里陪着他们。
我在陪伴他们的同时，快速地与学生建立起了彼此信任的关系。
倘若大家要问我跟学生建立关系的秘诀是什么？我可以毫无保留地告诉大家：无它，唯真诚而已！
我跟学生说话很真诚！我真诚地告诉他们我经历了四川大地震，深感生命的脆弱，所以我一定要离开四川，去寻找一种我心里真正想要的生活。我还告诉他们，我来深圳前去过海南教书，我去海南就是圆我青少年时期的梦想——去看海，然后在海里舀一瓢鱼！鱼当然没有舀到，但我真正领悟了“海上生明月，天涯共此时”的美妙意境！那是真的只可意会，不可言传的美妙。
我跟他们说，我之所以选择来深圳，是因为我想在深圳找到与我尺码相同的人，我想变得更好，活成我喜欢的样子。我离开我的丈夫和儿子，忍受相思之苦，一是想找到我自己的价值，同时也想为我的儿子寻得更好的教育资源。不论是从我的教师身份来考虑，还是从我的母亲身份来表达，我都想把“乐美家族”带好！可我个人的力量很有限，所以我需要“乐美家族”每一个同学的接纳与帮助。
我的真诚与示弱赢得了孩子们的喜爱与信任，当然还有接纳与帮助。
良好的师生关系建立起来后，我采用“温和而坚定”的教育策略。既顾及了学生的脸面，又维护了班级纪律。
我每天晚上笔耕不辍，以《阳光不锈在囧途》为主题，以乐美家族学生每天的学习生活为素材，仅一个学期就写了近12万字的班级教育叙事，学生看后感动不已，对我既佩服又热爱。这个在别人看来特别难带的重组班级，我只用了3个月就带得风生水起。校长亲自找我谈话，说，钟老师，你把心安下来，不要去其他地方了，学校正在向区里汇报，要给你办调动手续了，你不仅能说善写，还特别能做，是全才！我们选聘的就是你这样的真人才！
略感遗憾的是，乐美家族我只带了一个学期，学校领导就安排我去初中毕业班挑重担。我一个新人，我能说什么？我又能说什么？我除了夹着尾巴老实工作和做人，我有什么资本挑三拣四？我毫无怨言地服从了学校的安排！我是革命一块砖，哪里需要哪里搬！这不是调侃，是我的职场价值观。即便现在我已经是职场老人，我仍然秉持这样的职场价值观！
某领导说，一个重组班级给她带好了，说不定是碰到好运了呢，去初中部带一个差班，真带好了，我们才服气。
于是我到了初中部初三年级组，领导果然给了我一个全年级最差的班级。学生整体成绩差不说，学生的性格很闷，能力也很弱。升旗仪式的国旗下讲话，打着灯笼都找不到一个有勇气上台的学生，好不容易有个孩子愿意上台了，紧张得一句话都说不完整。运动方面，个头大的，都体虚。体不虚的，个子又特别小。因此每次运动会各个项目的比赛名次都垫底。
我在初中部接手的班级各方面都处在年级的最后面，给我的时间又只有一年。学校领导又想我出成绩，我又想及时证明自己。因此我特别的焦虑，也特别的卖力，加上我儿子也从四川来到了深圳。我既要忙手头的工作，又要照顾儿子的生活，还要关心他的学习。我身心疲惫，内外交困。我给我的新班级取了一个名字叫涅槃班，结果他们还没有涅槃，我就差点灰飞烟灭了。
一是工作上特别忙碌，身体没有得到及时的休息。二是自我要求高，压力大，不知不觉就陷入了焦虑之中。三是深圳的气候还没完全适应，我好辣的习惯也没改过来。多重不利因素使然，我脸上迅速地爆满了痘痘。一张脸上除了眉头眼皮没长外，好像每个地方都长满了。要知道，我在四川老家，青春期时都没长过痘痘，到了深圳，已到不惑之年了，竟然还满脸痘花开，刚开始真的很崩溃。
工作成效不显著，工作本身又忙碌，加上还有满脸的痘痘。这份煎熬不是所有的人都受得了，但我受住了，顺利熬过了，且还熬出了头。
既然涅槃班各方面都是全年级最差的，要想在短短的一年时间整体提高，根本不可能的。因此我必须分层管理，分批提升。对尖子生进行培优，鼓励他们周末去补课，让他们成为更优的学生。对中等生，则是夯实基础，全面跟进，及时反馈，尽可能保住他们的成绩，并帮助他们有所提升。对基础非常薄弱的学生，偏难怪的知识点全部放弃，只抓基础，抓一个就务必抓牢一个。
除了狠抓教学，严抓纪律之外，我还以《降龙十八掌是如何练出来的》为主题，详尽地记录了我与涅槃班学生斗智斗勇的故事。当然，记录得更多的，还是他们的点滴进步，以及他们的优秀表现。我每写一篇班级教育故事，都会打印出来发给学生看，这对他们起了很大的激励作用。作为学科老师，我很严格，甚至有些苛刻，但作为班主任，我在与涅槃班学生相处相交的时候，实施的则是怀柔政策。因此，我在他们的评价体系里，是一个既严格，又温和，还有趣的长满青春痘的女老师。
尽管我长了满脸的痘痘，但我从来没有对我的痘痘不满，我没有顾影自怜，没有唉声叹气，更没有因为痘痘丑化了我这张脸而放松我所有的工作。
不曾想，当我放下功成名就的妄念时，涅槃班的孩子们在悄悄地进步。中考的时候，他们竟然真的涅槃了，虽然没考到年级第一，但是他们考出了三年以来最好的成绩。
两个都是中途接的班级，一个是重组班级，一个是年级倒数第一的班级，我都在短短的时间里，大幅度地提高了整个班级的成绩，明显地改变了班风班貌。
但这并不能说明什么，我是中途接班，我没有带出自己的班级，我的教育理念并没有得到体现，我的带班风格也没有明显地展示出来，我的专业带班能力还没有得到大家的公认。我还得继续熬，继续夹着尾巴做人，我只有把效果做出来，把成果摆出来，我才能在光明中学真正站稳脚跟，我才会获得我的专业话语权。
2012～2015年，我带了一个叫“一心走路”的班级。这三年，我虽然还夹着尾巴，但我在光明中学已经被大家所认可。我的领导和同事们均认为我曾经获得的一切荣誉和成果，都是靠自己实打实干出来的。我是墙里开花不仅墙外香，墙里更香！
这三年里，我的“一心走路”班级，不仅成绩名列前茅，班风班貌也可圈可点。男生，阳刚大气，女生，亭亭玉立。“一心走路”班，成了光明中学的示范班级。而我更是勇挑重担，两个班的语文教学工作，一个班的班主任工作，还兼任年级组长。在工作量如此巨大的情况下，我还写出了一本书，书名是《一个学期打造优秀班集体》。
“一心走路”毕业那一年，光明中学的“光”终于照到了我头上，我脱颖而出了。从此，我要追光逆袭，我要一发不可收拾！
2015年，我被评为光明区骨干班主任，紧接着，我又被评为光明区首席班主任。
2016年，我被评为深圳市首届中小学名班主任工作室主持人。同年，升级为广东省名班主任工作室主持人。
2017年，虽然没有什么官方荣誉加身，但是，上报纸，出书，也是忙得不亦乐乎。我还针对学生生命成长的特点，以及青春期学生的心理特点，专门为青春期学生量身打造了一套生命成长课程。为学生的未来，打下了坚实的生命基础。
2018年，我被评为深圳市首届我最喜爱的班主任。同年3月，我作为主要研究人员参研的德育课题，获得了教育部表彰的国家级教学成果二等奖。同年10月，我还被选为《新班主任》杂志的封面人物。
2019年，可谓是我的井喷大运年，用网友的说法就是，我活成了一只锦鲤。
2019年7月，我获得了广东省教育厅认证的名班主任称号。
2019年9月，我获得了教育部表彰的全国优秀教师称号。
2019年12月，我获得了深圳市第五届创新改革教育大奖十大年度教育人物称号。
我怎么可以有这么好的运气呢？命运为什么会如此的垂青我呢？我一个农村学校出来的女老师，何德何能可以获得这么多荣誉呢？
我不否认我的运气好，但我也必须承认，我是一个非常勤奋的人。除此之外，我的非智力因素发展得也很好。比如，我的内心强大且充盈，目标非常明确，且目标感非常强。我在学习方面所投入的时间成本和经济成本都很大。就算我功成名就，我仍然在一线兢兢业业地教学和带班。还有一点不可否认，那就是我从小受到了我母亲严格的训练。我的意志力、坚持力、执行力和自我管理力，都是我母亲在我儿童时期对我训练的结果。
正是因为我知道我想要什么，我能要到什么，我能清楚地知道我的能力范围所在。所以我一直在一条属于我的跑道里，跟那些走错跑道的人在赛跑。从这个角度来讲，我是占了别人的便宜。
2020年，疫情使得这一年很不平静，也让很多人感到不安。无论是事业发展，还是经济收入，都受到了影响。
我当时也觉得我这一年可能会很衰。书没心情写，课没机会出去讲。大脑会停滞，嘴巴会变笨，钱也会少赚。
只是，我也不知道为什么我会那么好运，命运再次垂青了我。
2020年3月，深圳市人社局认定我为“深圳市地方级领军人才”。
2020年8月，深圳市光明区教育局认定我为“光明区基础教育领域D类高层次人才”。
这两张人才证书不仅为我带来了名，也为我带来了利。我终于敢下手在深圳市买一套属于自己的房子了。
说起这个房子，还有一个故事需要讲一讲。我来深圳时跟何先生约定：我把儿子交给你，你好好陪他，教育他。我心无挂碍地出去打拼。10年后，你给我一个优秀的儿子，我在深圳给你一个富裕的家。
10年期限到了。何先生没有失约，他给了我一个优秀的儿子。我也没有失约，给何先生买了房和车。现在，我们一家三口都幸福，快乐地生活在深圳。儿子大学即将毕业，正在紧锣密鼓地准备雅思考试，以待明年出国留学。
这十年时间，我不仅从校级一直拿到了国家级荣誉，还出版了12本教育专著。有人说我每带一个班，就会写一本书。实际上是我每年都会写一本书。在此我要特别说明：我出版的每一本书，都是由出版社付我版税的出版物，没有一本是属于自费出版，但凡是我的著作，都是原创！这一点我很有底气！
为什么我在人才遍地的深圳，没有被淹没？深圳这地方最不缺的就是人才，最容易被淹没的也是人才，我为什么能够在深圳站住脚，并且还能放出那么一点点光芒？
我觉得跟我的定位精准是分不开的。2014年以前，我们学校的领导希望我走行政路线，我当时也觉得可行。就在2014年的暑期，我反复探查了我内心的真实想法，分析了我的专业优势与劣势，从长期主义出发，权衡利弊后，选择了“教书、带班、写作、讲学”的专业化道路。
做出了这个选择之后，我没有再作它想，而是盯着这个目标，死磕，死磕，再死磕。我学的就是唐僧那一套，一辈子死磕一件事！对于这件事，不去做，我就很痛苦，一去做，我就充满热情，我的执行力很强且乐此不疲！这，便是我这十年时间可以升级迭代的主要原因。
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