成为高效学习者

成为高效学习者的第一步是认识学习。
不知道你有没有思考过，你是怎么学习的？
我身边爱学习的人有很多，我问他们这个问题，多数朋友的回答是：“先确定要学什么，然后上网买教程/线下上培训班/找书单自学。”

一般来说就这么三种。
好像很多人都习惯了这种学习方法，从上学开始就是这么学的，看书也是一样，从头到尾读一遍，已经习惯了。
我觉得这样学习效率很低，会浪费大量时间。
学习分为三步：搜索、消化和吸收。

搜索

如果你是一名在校生，就没有搜索这回事了，因为你的教材都是学校发给你的，学也得学，不学也得学。
如果你已经离开了学校，我觉得我的方法应该会对你有所帮助。
我觉得搜索这件事特别重要，现在是信息大爆炸的时代，你在网上可以找到任何你想学习内容的相关资料，而且是大量的学习资料，因为资料量太大，就会良莠不齐；如果你学的是好的材料，那恭喜你；但如果你学的是较差的资料，或者根本就是错的内容，那就会浪费超多时间。
如果你同意我的看法，请往下看。
所以，
我认为搜索、检索材料这件事，在整个学习的过程中尤为重要，如果整个学习看成是100%，我会把40%的时间精力都投入到搜索，筛选资料这个步骤上来。

方法一

首先，确定一个方向，我要学习什么？
然后去搜索，比如我想学心理学，我会看心理学这个领域，排名前十的大师都有哪些。接着按照二八法则，只看排在前两位的专家，都发表了哪些言论，出了哪些书，去找这些资料。
然后将找到的资料，再次筛选一下，找出那些是专家的核心观点，把讲核心观点的资料找出来进行学习。

方法二

是跟人学习，找你能找到、能接触到的圈子里最厉害的人。
一定不要怕在这步上花时间，一定要在这步上下组功夫，牢记“磨刀不误砍柴工”，接下来的学习才有可能会事半功倍，反之如果在这步上偷懒，随便找人要了一份书单或者资料就去学习了，将有可能事倍功半。

消化

学习材料有了，接下来就该开始学了，学习时要注意的是，“认识不等于了解”要完整的学习知识。

举个例子：

你在微信群里，认识了一个新朋友，你通过和他在群里的互动，看他的个人资料等等，对他有了一定的认识，突然的某一天，他来到你的城市，你们约了见面，见面的时候，你一眼就认出他了。请问“这时的你，对他是认识还是了解？”
你只是知道他的一些基本信息，比如长什么样，是男是女，是胖是瘦等等，知道这些只能算认识，而不能算了解，你不知道他家有几口人，也不知道他月薪多少，更不知道他喜欢吃什么，口味等等，所以你对他并不了解。

知识分为“深层知识”和“浅层知识”两种，很多人之所以学不好，学的慢，其实是因为从来没学到深层知识，只是学完了浅层知识就觉得自己已经学会了，然而一遇到问题，发现自己解决不了的时候，就傻眼了。然后就开始骂老师，骂作者，再然后内心够强大的会换一套材料重新来过；内心不够强大的可能就放弃了。

浅层知识：书上白纸黑字写明的、加粗的、标红的，比如公式，定理等等。
深层知识：书上没有的东西，但是又在这个知识体系内的，比如一些常识、小技巧、注意事项等等。很多时候这本书上的浅层知识所对应的深层知识会在另外一本书上，你需要留意的是书中引入其他书籍的那部分内容，很多隐性知识都藏在那些书中。

举个例子：

我上学时候，学习因式分解，书上写的方法只有一个，是因式定理法（也叫公式法），但其实解因式分解的方法一共有12种，公式法只是其中之一。这剩下的十一种方法，就是深层知识了。

如何获取深层知识，这里有两种方法：1、请教高手；2、搜索，你可以上网查和这个知识点相关的内容，然后自己辨别，也可以用我上面所的那个方法，通过查引用的书籍。

这里补充另一个知识，叫“临界知识”。（出自《好好学习》这本书，意思是贯通多个领域的知识。）

当你既掌握了浅层知识，同时又掌握了深层知识，才算完整的掌握了。

吸收

什么是吸收呢？
吸收的概念是和消化相对的，我们常把他们放在意思说“消化吸收”。
我一个朋友常说一句话“听到的不是你的，看到的也不是你的，用出来才是你的。”这句话很形象的说明了消化和吸收的意思。
消化是我们从别人那里学到，而吸收是我们把学来的东西融汇贯通成我们自己的知识，并在该使用的地方，就它们用出来，实现我们的目的。

吸收的方法只有一个。

大量练习实践，很多深层知识开始时候你不知道，当你把浅层知识用的多了，你会发现很多浅层知识之间是有关系，你把这些有关系的知识都连接起来，形成自己的知识网络，这就是知识管理。
昨天我去看了《李宗伟：败者为王》这部电影，男主角妈妈说了一句话，她说：“我很开心有这么多教练教过你，那些教练教你的知识就像这些碎布，而你要做的是自己把他们拼起来，以后它们就会很有用。”说的就是这个意思。

吸收有三个阶段：吸收、固化以及打破固化。
第一个阶段是你刚刚学会，刚刚消化吸收，这时你用起来还不是很熟练，有的知识会想不起来，这时你要做的就是大量练习，大量实践，背诵那些公式定理，加深印象。

第二个阶段是你已经形成肌肉记忆了，就像打字一样，你已经可以盲打了，别人和你说拜拜，你想也不用想，直接手指就按到了那里，然后一个回车，消息发送出去了。

第三个阶段是你发现现有的知识不够用了，你要升级现有的，可原来的已经习惯了，这时你要打破固有的，从而进行升级。

以上就是今天的内容，希望能对你有所帮助。
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