我总是愚蠢的认为自己是天之骄子。
从上幼儿园开始，我就开始了我的学习之路。背汉语拼音，九九乘法表，英语单词等等。那时的我经常被幼儿园的老师表扬，总是说我很聪明。我当时不懂聪明是什么意思，但望着父母与老师的笑脸，我大概明白：这应该是个令人高兴的词语。
后来上了小学，我在班里总是考第一。每次的100分，换来的都是周围同学羡慕的眼光，老师与家长的夸奖。当时，我对这种所谓的赞美看的比什么都重。我是个很注重所谓名望的人，说的俗一点就是个死要面子活受罪的人。所以我不希望别人说我不好，虽然我有一种预感：自己的辉煌并不能永远存在。
我明知真相，却不敢面对真相。
四年下来，跌跌撞撞。到了高年级，我发现自己的成绩虽然在班里也是数一数二的，但总是达不到令人仰望的境界。获得第一名的次数也少了，自然在班里的地位也没有那么高了。那时的我情绪十分低落，我的担忧要逐渐变成事实了。
我曾在深夜里默默哭泣，也曾在草丛中呆呆伫立。但这些只是无畏的担忧，情绪的波动反而使我的成绩一再退步。
六年级的时候，不知受到了什么鼓舞，也不知道为谁辛苦为谁甜，突然好像暴走一般，疯狂的拼命学习。就这样，我的成绩又回到了全班第一，昔日的学霸又强势回归了。这时我终于露出了一丝欣慰的笑容，但这笑容似乎没有那么纯真，那么开心了。
我勇敢面对真相，却仍在徘徊中迷惘。
初一的第一周，虽然特别累。但新的环境，新的老师，新的同学。这一切都给了我新的开始。我很幸运，遇到了如此开朗豁达，温柔可爱的良师，遇到了如此幽默风趣，善良努力的益友。
我突然明白，学习并不只是分数，人生更不是。与他人的社交互动，也是需要在生活中不断学习的。那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人，在当今社会根本无法立足。
我突然明白，自己并不是天之骄子，也永远不可能成为那样的人。这条路，我没有走绝，所以还有挽回的余地。而现实生活中，不可能有再来一次的机会。所以何不趁现在青春年少，磨练自己呢？
我突然明白，世上成功的人要么勇敢，要么聪明。聪明的人总会给自己留一条后路，而勇敢的人只有两条路：生与死。
但其实也没有所谓的成功，每个人的目标都不同，自然对成功的定义也不相同。成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生 。
随想成长史
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人、更美丽，
虽然在这两条小路上，
都很少留下旅人的足迹，
虽然那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
呵，留下一条路等改日再见！
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息把往事回顾，
一片树林里分出两条路，
而我选了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。 《未选择的路》 ---弗罗斯特
走上了这条路，就不能再回头。
随想成长史
网友评论