众所周知，正常情况下人和人的智商，其实是相差无几的！那么，为什么有些人走向了功成名就， 而有些人碌碌无为了此一生，甚至还有些人会逾越法律的制约，最终作出了害人害己错误行为？是的，这一切与先天智商并无太大的关联。可是，又是什么在左右我们走向成功的道路的呢？
大凡家长都怀着一颗“望子成龙望女成凤”的野心，正是对自己平凡人生的不甘。我们迫切需要一个证明，证明我们是生而不凡的。我们甚至都不承认，我们的子女也会成为一个普通人。既然我们不相信智商能决定一切，那么我们就让它成为一个定量。我们试图去找各种能够促使成功的变量。
“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“不能输在起跑线上”……口号跟着实际行动，我们精挑细选索罗名校、名师，不惜一切购买高价学区房。我们想要改变命运，可是实际情况是什么呢？现实还是会给我们致命一击，同样的学校、同样的老师，为什么孩子的学习成绩会千差万别？
我们不停地羡慕着别人家的孩子，却不懂得怎么帮助自己家的孩子。正因为如此作为家长要不停地去寻找原因。直到读完《聪明的孩子是如何学习的》这本书，我才豁然开朗……
其实，正如书中所说每个孩子都拥有独特的大脑，每个大脑处理信息的方式都不相同，从而导致每个孩子的学习风格也各不相同。适合一个孩子的学习方式，未必适合另一个孩子。
也正是因为这个原因，所以才导致我国当下的教育体制，不能区别对待不同学习风格的孩子，做不到因材施教，更帮助不了孩子轻松提高学习效率。适应体制教育的学习风格的孩子，就会成为我们眼中让人羡慕的别人家的孩子。
本书“水星模型”创始人赫琳·康纳分享了孩子的12种学习风格，剖析了每种学习者的记忆方式、对新信息的接受度、天生的长处和可能的盲点等，并告诉家长和老师，该如何判断孩子的学习风格，并按照适合他们的方式创造相应的学习环境，才能帮助他们按照适合自己的学习方式学习。也才能达到事半功倍的效果。
如果您也想知道自家的孩子到底是属于哪一种学习风格？他是“稳稳”——保险型，如把一头牛牵到水边，却发现喝与不喝水都在牛自己的选择？还是“嗡嗡”——好奇型，一个接着一个地问“为什么”，永无止境。或者是“夏洛克”——侦探型，试图掩盖他极端敏感的天性。
家长和老师只要在了解孩子的学习风格之后，方才能做好适应不同孩子的不同的教学方案。所以同样的学校、同样的老师、同样的教学方法，不一定适合所有的孩子。那么，为了孩子还是让我们一起去发现自家孩子别样的一面吧！
每个孩子都是上帝送给我们的一个礼物，他是与众不同的，他是独一无二的。
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