比《观潮》效果好。
认真备课了,整节课流程较顺利,不足之处是两个课件分开使用,以后可以按照自己的思路制作课件。还有重难字的强调。
让学生在课堂中预习了。这是一篇很优美的文章,学生应该多读,读中感悟,而不是老师讲的多。
本节课,缺乏教学重难点。
以后备课,应该对新课标了熟于心,先分析教材,把握课程目标,教学重难点,再看教参,名师课堂,自己设计教学,改课件。
学生上课状态,可能是前两节精力好,状态纪律比较好,也可能是我严抓纪律了。开学应该严抓纪律。上课纪律,作业自己检查。
比《观潮》效果好。
认真备课了,整节课流程较顺利,不足之处是两个课件分开使用,以后可以按照自己的思路制作课件。还有重难字的强调。
让学生在课堂中预习了。这是一篇很优美的文章,学生应该多读,读中感悟,而不是老师讲的多。
本节课,缺乏教学重难点。
以后备课,应该对新课标了熟于心,先分析教材,把握课程目标,教学重难点,再看教参,名师课堂,自己设计教学,改课件。
学生上课状态,可能是前两节精力好,状态纪律比较好,也可能是我严抓纪律了。开学应该严抓纪律。上课纪律,作业自己检查。
本文标题:《走月亮》第一课时反思
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