教学,这只是称作教育的这朵花朵上的一片花瓣而已。教育没有主要与次要之分,如同在构成美丽花朵的诸多花瓣之中没有主要花瓣一样。教育中一切都是主要的——不论是课堂教学,还是课外对儿童多方面兴趣的发展,或集体内学生间的相互关系,都是主要的。是不是可以换成我自己的这种说法:如果把教育比成一朵花,那学生就是花蕊,组成花瓣的就应该是课堂、亲子关系、师生关系、同伴关系、实践活动……这么多片花瓣并没有大小和主次之分,因为每缺失一片花瓣都会让花蕊缺少保护。在平时,我们面对困难学生,把原因归因于家长管教的缺失确实是有失公允的。
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