前些天，一向关心国计民生大事的中央全面深化改革委员会居然召开会议，强调全面规范管理校外培训机构。可见，校外培训机构对我们生活的影响力有多么的广发和深刻。
网络上立即有人贴出了校外培训机构的“几宗罪”，其一就是贩卖教育焦虑。素质教育、各种启蒙、不能输在起跑线上，有几个家长没有在心里战战兢兢地认同过，虽然也会偶尔想想，我小时候还玩泥巴呢，现在不也过得挺好的？但依然还是将自己的工资爽快地交给各个培训机构，依然奔波在送孩子上辅导班的路上。
很多时候，我们送孩子上辅导班，不一定是孩子需要，是我们认为他们需要。更进一步地，是我们心里觉得教育孩子太难，与其自己费劲还教育不好，干脆花点钱送孩子上培训班好了。我们的心里得到了安慰，至于孩子是不是真的受益，我们很多时候会觉得是孩子的问题。
教育孩子太难！这是几乎当代中国所有家长的共识。
前些天，国家放开了三胎，可是身边的同事朋友没有一个愿意生三胎的。我笑着说，不要担心经济压力，国家可能会出台相关的配套政策，同事小米说：“那也不行，还得配发一个陪着孩子写作业的老师、一个专门负责教育孩子品行的老师才行！”
同事小米有两个男孩，老大正在上小学三年级，调皮捣蛋，就是闲不住。老二呢，刚刚一岁多，俩孩子凑一起，家里的玩具、书本撒了一地，小米一边忙着收拾，一边催着老大写作业，间或还得哄着老二安静地待会儿，一天下来，鸡飞狗跳的。小米叹气说，在家一天比上班累多了。
可是，有两个人却说，教育孩子一点也不难！她们在合著的《教养在生活的细节里》说，教育孩子只需要做到一点：我们只需要努力地培养自我，你想要孩子成为一个什么样的人，你就做一个什么样的人，言传身教大过说教！
《教养在生活的细节里》的作者洪兰和蔡颖卿，都是温柔的母亲，亲子关系很好，自己的事业也非常成功。两人在书中运用对话的形式，分享了两人身边发生的各种教养孩子的案例和经验，探讨出教育孩子的方法论：在生活中教养，言传身教、潜移默化，对于我们关心的如何让孩子感恩、让孩子养成良好的生活习惯、如何养成孩子学习的习惯等等问题，都有很好的解答。
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