第一天，说先读个21天。不知不觉21天，每一天记录一点点，形成千字的内容，也形成不断践行的基础。
有理有据然后践行，更踏实。
摘录
好用道德标准攻击他人，是最大的恶！
你自己愿意怎么要求自己，自己想明白，别去用这要求要求别人。
观其错，可知其底线。
仁者生而知之，安而行之。智者学而知之，利而行之。仁智重在一个【行】字。
情绪管理：有欢乐，但不流于放荡，有悲哀，但不限于伤损。
君臣之义（管理者与被管理者）：君使臣以礼，臣事君以忠。
戒慎不睹，戒恐不闻。警醒自己有没见过的，担心自己有没听过的。要谦虚谨慎，关键还要多听多问多看。
学习成果，要放在自己身上，切己体察。
君子要有独立的人格和价值，不盲目崇拜不懒于思考。
靠山山倒，自己强大，才是解决一切问题的方法。
射箭竞争论：社会竞争得本质，一切在于自己，和所谓的竞争者无关。自己射不中，不能总怪别人射的中。
一切的礼，应以感情为基础，没有感情的礼仪，都是繁文缛节，没什么意义。
若不该做的事也敢做，无不忍之心，那这种人真的什么事都做得出来。心中无爱，嘴上再好听，又能怎么样呢？
为君之道，亲贤臣远小人。普通人也一样
你想别人对你怎么样，一切尽在你如何对待别人。人与人之间若没了信任，社会运行成本上升，便形成了社会死结。诚信为人之根本。
人的毛病，不在于不知道，而在于不知道自己不知道却以为自己都知道。
谨言慎行，为官之道也
学习之道，多读书多实践，多拜师多交友。
成功都是积累得来的，日日不断之功。
读书是为了照做，不是为了解说。做一件事，决定一件事，问自己四个问题：
1做的是好事还是坏事？2为什么这么做？
3用什么方式做？4做的时候情愿吗？
论语中讲君子，什么标准来判断呢？全才之人，能当大任，能对专才器之
先做了再说，不做只说不做之人。
待人处事，以自己价值观对谁都一样。
温故而知新，可以从反复读一本书开始。
学问进阶的六重境界。
什么年龄该做什么事，该有什么境界。
不背礼节，能养能敬。
始终如一，不让父母操心，即是孝。
管住自己，是管住别人的最好办法，也是唯一办法。真人真事真性情，无邪念不装腔作势。
遵法令，不敢为恶，但为恶知心扔在。
贫富的价值观：安贫乐道，富而好礼。
学问之道：举一反三，精益求精。
拒绝了解别人，就是拒绝进步。
讲究尊卑上下礼仪，但也要情意流通。
轻诺必寡信，慎始才能善终。
对人尊敬，但不过分迎合。
慎交友，交诤友。
前人栽树后人乘凉，幸福生活哪里来勿忘。
温良恭俭让之人，厚重。
孝敬父母，父母在时不在时都要做到。
德行实践是根本，读书学习是末。
要读生活，读事，读人伦大本，读日用常行。
一听就懂一用就不会，是不厚重。
知道了哪些不该做，就知道了哪些该做。
神色和说话的语气最能观察人。
每日三省
1替人办事尽心了吗？
2对朋友言而有信，真心诚意吗？
3学到的知识温习了吗？练习了吗？
不要把时间浪费在你不愿意照做的事情上。
别用有限的生命追逐无限的知识，要聚焦。
不要以为我知道，别人就有义务知道，反之亦然。
亲亲 才会爱人 憫物。
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