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师生关系到底是怎样一种关系?
教育与被教育的关系,师徒关系,队友关系,战友关系,朋友关系,不是家人胜似家人的关系……也可以都是,也都不是。
我认为,师生关系是一种处于变化之中的关系。在特定的环境里,会有微妙的变化。在课堂上教学时,是师徒关系。师生组队共同参加比赛时,就是队友关系。彼此敞开心扉,深入聊天时,就是朋友关系。学生遇到困难,老师护他周全,就是长幼关系。
无论师生关系,在特定的环境下,会怎样的演变。真诚是一切关系的必杀技。学生虽然是未成年人,虽然年龄小,但依然能够感受到你的真诚或者假意。
是否真诚的和学生建立朋友般的情感,是否真诚地为学生好,是豆站在学生的角度考虑问题,学生是能够感觉到的,即使他不会向你表达什么,但他是有感觉的。总有一天你会知道。
就像我们能够感受到别人的喜欢或不喜欢一样。学生也是可以感觉到一个老师是否真心喜欢他,或者不喜欢他。
在我初登讲台带的第一届学生,毕业后,还是会经常约着过来见我。有时候因为初中学业的紧张,不能亲自来到学校见我,也会时不时的在微信上和我闲聊几句。我也明白,让他们过多于沉迷于手机,对他的学习也不好,所以也总是及时的结束联系。
偶尔也会碰见他们的家长,闲聊过程中。会有所了解。上初中以后可能因为种种原因有所偏科,有所懈怠。家长有时候就会用“我”成为他们的动力,让他们为了我而努力学习,总是告诉孩子,他们考好了,我一定会儿因他们而骄傲的。
我能够作为他们的学习动力。像他们人生里的一面旗帜,一个灯塔,不断地引领着他们前进方向。我想这也是,曾经我在与学生相处的过程中,行成的不错师生关系而产生的副产品吧。
詹大年校长也曾说过,好的关系就是好的教育。虽未拜读过张大娘校长的书籍,但这句话,深深的印到了我的脑海里。
我想陶行知在这里说,学校里师生应当相依为命。这肯定也是一种好的关系。
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