【题记】 最好的家教是言传身教，只有让自己先变成优秀的家长，才有可能培养出更优秀的孩子
和儿子一起成长1
时光推移到1996年,那年我本命年刚刚24岁，那年的2月11日（农历腊月二十三）是猪尾巴老鼠头！我和老公已经结婚三年了，才要的儿子。刚结婚那阵我在进修，婆婆在我们结婚时就申请退休了，由于要孩子比较晚，所以当怀上孩子时，全家人都非常高兴，大家都在期待着……儿子在一家人的期盼中来到了我们身边，带给了我莫大的幸福感！每天看着他肉乎乎的小脸，感觉当个母亲真好！
01 零食大战
公公婆婆年龄已大，老公又是长子，儿子自然就是长孙啦！儿子皮肤白，出生时胖乎乎的，而且不太哭，喜欢笑，很耐玩。所以大家都特别喜欢他。我是一名老师，平时工作一直就很忙，没有时间看管儿子，儿子小时候一直是婆婆帮忙照看！由于儿子乖巧，公公婆婆特喜欢，恨不得把自己的所有好东西都给他的大孙子。婆婆更是含在口里怕化了，捧在手里怕摔了，从来不舍得让儿子自己爬行和走路。（这点后来发现并没有什么好处）每天变着花样给小不点买衣服买零食！于是我和婆婆儿子之间展开了零食大战……
“妈妈，我不吃啦，肚子饱了……”看着满满一碗饭刚掀了个盖，儿子竟然说他吃饱啦，看着他一天天消瘦的小脸，我忍着气“再吃点，宝宝，你看你都瘦啦！”婆婆这时说话啦“我们一出去他就让我买零食，今天又吃了一些脆脆米，这会不吃饭啦……”由于和公公婆婆在一起住着，再暴脾气的我都得忍着不能发泄！我于是说“妈，你不要给他买么”“不买就不走……”这样下去，可不行！一定得改！有一天等公公婆婆都出去了，我把儿子叫回到我的卧室，对儿子说“我们宝宝最懂事，也最听话，今天妈妈必须和你好好聊聊吃饭的事情，我们来个约法三章好不好？”“约法三章是什么？”（对于一个二三岁的孩子来说，根本不懂什么是约法三章）“就是玩一个游戏，大家必须遵守的！你能做到就有奖励，做不到就要惩罚……”“1.你和爷爷奶奶每一次出去时，如果你能做到不让他们买零食，妈妈就每天晚上奖励给你讲个恐龙的故事”“恐龙故事！我可喜欢听啦，妈妈忙的都不给讲，太好啦！我能做到”“2.如果你即使爷爷奶奶要给你买零食，你也不吃，回来好好吃饭，妈妈就陪你去公园玩！”……就这样在儿子在一天天变化，最后彻底不吃零食啦！身体也慢慢的壮实起来，听故事看书也逐渐成为他生活的一部分……
【育儿感悟】
1.好习惯受用终身，千万不要让孩子轻易养成一个坏习惯，纠正一个坏习惯的时间会是养成的3倍。
2.说话通俗易懂，尤其是说孩子能懂的话，大道理最好少讲。
3.不要在饭桌上教育孩子。
4.每天尽量多和孩子在一起。
02 走上赛教征程
儿子出生那年，我们刚好在县城南郊买了一份四分的装基地，离我上班的学校走路也就五分钟。公公和老公一直在筹划着在这片基地上盖房子（我们家在东郊盖有房子，只是装基地只有二分大小，离我上班的地方比较远）。那一年家里特别忙，那一年刚好省市区大面积赛教活动启动，儿子是2月份的，5月份时我还没有过百天，产假还没有到期，学校的刘校长就来找我让参加赛教！当时的我还在脯乳期，该如何办？是拒绝继续休产假呢？还是接受校长的建议去赛教的？和家里人商量，他们都说尊重我的选择，做好我的保障工作！我很喜欢我的工作，很喜欢和孩子们在一起，家长和孩子们也特别喜欢我……于是在我产假还没有百天之际，我毅然选择了返回课堂，投入到全省大规模的连续五年教学能手赛教活动中去……
由于是初次参加赛教，为了取得好的成绩，我把一本书的每一节课都备好，找来教研组长和同课头的老师指导我的课，一节节的听评，一节节的修改，每一句话如何说，每一个问题如何问，学生会怎么回答，怎么处理一个个的重点，如何分散每节课的难点，学生在课堂上会如何表现？我提的问题是否合适？能否鼓励学生自己提出问题，如果学生提出的问题我没法解决怎么办……写了改，改了写……每一节课都写了满满几大页！每天工作到深夜……为了寻求精神的突围，获取专业学养的提升，大半学期，几乎每晚我都在研读教材，潜心阅读各类教育教学书籍。那时候，外出学习进修几乎没有，至于网络，不但没有，就连电脑也是少数人才拥有和掌握的高级办公用品和技术，阅读基本上就是学习的唯一途径。我从学校借来了大量的书本杂志，如饥似渴地阅读、记录、回顾、比较、小结......用教案本做的记录垒起了厚厚的一摞，那本教材内容我可以脱口而出，对每一节课的重点难点、教法学法我都了若指掌。
和儿子一起成长1
路是一步步走出来的，我们的每一步都在书写着自己的历史。曾经一度，我真正感到力不从心，人到中年，孩子尚小、身体透支、家庭负担繁重，追梦的道路藏着多少艰辛。犹记得我开始参加赛教时，孩子还没有断奶，那时候由于忙顾不上给孩子喂奶，常常奶胀的溢出来，疼得我经常在厕所里挤奶，挤完奶又充满活力的出现在讲台上……
记得98年在市上参加赛教时，由于晚上要反反复复的研究教材，所以很晚睡觉，第二天一大早乘车赶往市里赛教的地点，等赛教完走出赛点大门时，顾不上吃早点，身体严重透支的我晕了过去……
终于，我一路披荆斩棘，一路坎坷跋涉，在学校老师的指导和帮助下，我代表学校参加了县上、市上、省上的教学大赛，这一赛就是五年，从那以后，观摩课、展示课、研讨课、引路课、送教下乡几乎就充斥着我的教学生涯。虽然辛苦劳累，但是收获极大，一是课堂教学得到了不断的锤炼，二是累积了许多的教学成果。在我获奖的项教育研究论文、案例，公开发表的20多篇教育论文及教学方案，编著出版的10多本书籍中大多数是那些年取得的。
在前行的道路上，我从来都不孤独，学校的大力扶助，领导的亲切关怀，身边教师的无私支持，我一关关走了过来，真正体会到“独行快、众行远”。“过去的都是好日子”，每当我回望来时的路时，总会想起当教师的父亲的这句话，内心总是充盈着满满的感动、满足和无悔。我忙碌着，也不断收获着：连续五年获得县教学能手，连续四年获得市级教学能手大赛，连续三年获得省级教学能手。
有一种植物叫毛竹，在南方寻常可见。据说，开始的几年，毛竹生长速度极慢，但会在几年后的一个生长季突然发生质变，短短几个月就能成材，而且它早已扎得遍地都是的根系，能让周围变成郁郁葱葱的竹林。毛竹朴素的生长机理，呈现出的却是天地之间的大道理。当我们惊叹毛竹的拔地而起和参天英姿，更应懂得其脚下的“根深蒂固”。这个世界愈是浮躁，愈是一日千里，愈是需要我们从容不迫的坚守，沉潜下来，苦心修炼，让自己的“根”深深地扎入土壤，扩展延伸。这种不断的积淀和丰富定会让你枝繁叶茂、腾空而起。上苍是不会委屈一个奋斗的灵魂的，认真对待生活中的点点滴滴，认真做好工作中的桩桩件件，静心等待属于我们的那个时刻。
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