热爱生活

2020.7.11 星期六

高朋兴：我是一个自信，坚强，自律，勇敢，付出的人。

    法国作家罗曼罗兰说：世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的本质之后依然热爱生活。一直都很认同这句格言，先生说这是对正能量的真正诠释。

  关于引导孩子合作共处建议：

1、描述：描述你看到的，只描述，不要指责，埋怨。注意力集中在该做什么。

比如这样是描述：瓶子打碎了，我们需要一把扫帚。

这样说讨论了“你”：你把瓶子打碎了，我们需要一把扫帚。不谈论你做了什么，容易有抵触，指责，埋怨成分，可能激怒孩子。

沟通三大原则：一、不谈动机

                    二、不进行人身攻击

                    三、只谈解决方案（描述）

    提示技巧并不难，去掉后边那些攻击性语言。如：脏衣服应该放进洗衣机里，你永远都学不会是吧。

    描述技巧最好的运用就是在孩子感觉到确实让他去做时，提示是送给孩子一个礼物，让他一直受用，今后生活中知道：牛奶不放冰箱会变酸，伤口要处理消毒等。愿意给孩子提示让他体会到我们对他的信任；孩子会认为我一旦知道这些大道理，大人相信我能做好。描述技巧一定要和孩子的年龄和发展相适应。

2、简单语言表达，孩子喜欢简单语言。简单语言代替强迫性语言，不要总用孩子的名字提示，孩子会把名字和拒绝信息联系在一起。

3、家长不用对孩子永远保持耐心。孩子没有我们想的那么脆弱。家长可以说出自己的感受，让孩子知道：我在意自己的感受，在意你的感受，在意家人的感受。

不要说：你揪猫的尾巴我很生气。

要说：我希望你能善待小动物

    老师讲的这些和我们平时引导孩子息息相关，看来平时我的做法很多是不对的，多多学习，多多实践吧。

老师留的作业：百度龚楚，孔荷宪，张国涛。查了这三人都是共产党叛徒，老师下节要讲什么呢，期待……