我手里有块玉石时

我手里握着一块儿玉石，想把它雕刻成精美的作品，我不知道自己是锄头还是刻刀？

玉石是我们的宝贝，锄头和刻刀就是我们父母的教育方法，作为父母，我们是和孩子接触最早，最长的关键人物，也是小环境的营造者。我们在日常生活中如何引导孩子，如何处理与孩子的关系几乎每一种细节都蕴含着某种教育的机缘和对细节的处理水平。假如我的方法是一柄锄头，只能把玉石磨的越来越小，失去价值。假如我的方法把刻刀，一定雕刻成一件精美的作品，所以我必须做的正确。

作为妈妈培养孩子日常生活习惯是一件重要的事，女儿这两天没在家。我看见盆里放了一双袜子，本想给洗洗。转念一想，一年前，女儿就可以自己洗小件衣服了。自己的事情自己做，还是留给女儿回来自己洗吧，应该让女儿知道脱下来的袜子洗脚时顺便就洗了，这也是好习惯之一。

下午女儿回来了。我和女儿聊了聊。我说你在大姐家一定很快乐和我分享分享吧？女儿说，我过的很快乐，我还帮她姐干了很多的活，收拾屋子，叠衣服，套被罩，大姐和姐夫都夸我勤劳，懂事，善良，还喜欢读书。我说这和你平时在家养成了好习惯分不开，所以你走到哪儿都受人欢迎的。女儿听了美滋滋的，因为每个孩子都希望得到别人的赞美和认可。

我手里有块玉石时

胡老师说过，人是很容易受到暗示的。如果你总是被别人暗示为品行端正，善良有爱，自尊，自信，有担当，你就会渐渐向这个方向发展。如果一个人总被暗示有某种问题，他就会在这方面儿不断地自我否定，逐渐丧失自信，向坏的方向滑去。所以我常常暗示，孩子各方面的优点，并强化。让孩子意识到我是一个优雅的女孩，我是一个有高贵灵魂的人，我相信自己，我爱我自己。

我要坚持和胡老师学习，我的教育方法不是锄头，必须是刻刀，用正确的方法雕刻出精美的作品！

我手里有块玉石时