工地旁边有一所培训机构，每天下午五点和晚上八点前后，都可以看到家长带着孩子来去，粗略看了一下，大概每次有三十来个孩子。
我身为父亲，看到家长和孩子早出晚归，一天忙忙碌碌的，特别能理解家长的想法和不易，望子成龙是每个家人的希望。
我给儿子也报了门奥数，包括身边的朋友，同事都给孩子或多或少报了培训班。
只不过，有的是报的文化课，有的报的是文化加兴趣班。
不知道他们的孩子有没有因为报了培训班，成绩有所提高，我观察儿子的表现，发现他的数学成绩有些许地提高。
但我觉得这并不是报了奥数班的结果，而是他在奥数班学习时，已经提前把数学课学了一遍的原因。
我虽然给儿子报了奥数，可是，我非诚清楚，儿子最终成绩是不是优秀，和这一点关系都没有。
包括身边这些给孩子报班的，要说因为报了班成绩提高的，并没有，只能说孩子学了，成绩没有往下掉，是不是报班的原因，并不知道。
如果说，这些报文化课班的，咱还能理解，那些孩子成绩一般，甚至可以用差来评价的，还给孩子报兴趣班，咱是理解不了。
倒是听过一个同事说过原因，她给孩子报了不少兴趣班，其中一个是编程。
她跟别人聊天时说，学编程以后是可以加分的。
咱就有点蒙，有这个精力，你让孩子直接把成绩提上来，考高分就是，何必绕弯呢？
三十六计上的战术吗？
迂回战术啊？
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