一、四个收获
1、对阅读的四个层次之间的关系有了更深入的理解：阅读的层次是渐进积累的，基础阅读是包含在检视阅读中的，检视阅读又包含在分析阅读中，分析阅读则包含在主题阅读中。由此可见只有精通基础阅读，才能进入检视阅读的层次。
2、检视阅读中都包含了些什么？
检视阅读共有两种。检视阅读一：有系统的略读或粗读。方法如下：（1）先看书名页，如果有序就先看序。可以先暂停一下，在脑海中将这本书归类为某个特定的类型。（2）研究目录页，对书的基本架构做概括性的理解。（3）检阅书中附有的索引。（4）阅读一下出版者的介绍。（5）挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。（6）把书打开来东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多。检视阅读二：粗浅的阅读。阅读规则：头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
3、理想的阅读速度以及如何培养
（1）阅读的速度：检视阅读的两种方式都需要快速地阅读。但是许多书其实连略读都不值得的，另外一些书只需要快速读过就行了，有很少的书需要相当慢的速度才能完全理解。理想的阅读速度，不只是要能读得快，还要能用不同的速度来阅读——要知道什么时候用什么样的速度是恰当的。
（2）逗留与倒退：我们的头脑跟眼睛不一样，并不需要一次只读一个字或一个句子。它可以在“一瞥”之间掌握住一个句子或段落——只要眼睛能提供足够的资讯。有效的训练方法：将大拇指与食指、中指合并在一起，用这个“指针”顺着一行一行的字移动下去，速度要比你眼睛感觉的还要快一点，不断练习，不断提高速度。
4、理解的问题：一个优秀的阅读者就是读得很主动，很专心，也要有超越基础阅读层次以上的理解力。
二、三个感受
1、自己中枪的地方好多啊；
2、阅读原来还有粗读和略读，不是拿过来就一页一页认真的开始读；
3、原来在阅读中浪费了太多的时间；
三、两个改变
1、以后在阅读之前，要先按照检视阅读的方法粗读一遍；
2、在阅读时要有意识的提高阅读的速度；
四、一个行动
继续探索如何阅读。
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