孩子去培训班,正碰到接孩子下课的其他家长。
小男孩子一只手提着个袋子,另一只手拿着张奖状。看到他妈妈后,兴奋地将手里的奖状递到妈妈面前,“妈妈你看,这是看得的奖状!”男孩的妈妈,仅瞟了一眼,就问男孩,是不是上课的每个人都有?声音没有任何波动,听不出开心还是不开心。男孩没有回答,那个妈妈又问了两遍,最后只好悻悻的低着头,不说话转身就走开了。
去接孩子回家的时候,孩子也提了个袋子,里面装的有孩子这一期的作品,还有一张奖状。这让我想起之前那个母亲的问题,虽然知道答案,还是忍不住问孩子,“是不是每个人都有奖状?”孩子想了一下说,是的。
在网上曾看到一个视频,是一条段子式的内容,讽刺又不失形象。
视频以一个培训机构的工作人员的角度发起的。又到了一学期结束,该想个什么样的名头向家长收费呢?于是她想了个招,租了一个剧院,安排一场比赛,打着剧院邀请的名义,邀请家长给孩子报名比赛。至于报名费,按1000一个人,预计20个人报名,刨除各项开支,利润只有2.3千,太低了,那就定2000一个人。
段子仅仅只是段子,不乏夸张,但又不可否认戏剧来源于生活。
其实对于孩子是否获奖,还是要以平常心对待,前期的学习只是培养兴趣学习技巧,至于奖状的作用无非是对孩子坚持学习的一种肯定,至于前期的各项比赛,也全凭个人看法,觉得有收获就去做,觉得没必要,就不理会呗。
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