童子智少，愈少而愈完；成人 智多，愈多而愈散。
孩童的智识并不多，但是其知识愈少，智慧却愈完整；成人 的智识多，但智慧却分散而不完整。
老子说：“为学日益，为道日损。”知识和学问固然是由累积而来，然而，一旦累积多了，便成为一种负担，形成注意力和生命的分散。心力一时在东，一时在西，全着于外界而没有一个内在的统一。所以老子主张这时要“为道日损”，一天一天地减去妄见，而达到一种“绝学无忧”的境界。
孩童可以在一朵花中得到无上的乐趣，成人 却无法长久地把精神专注在一朵花上。如果说智慧是指使生命活得更美好而言，那么，孩童确实比成人 更易品尝生命的滋味。因为孩童单纯，成人 不单纯；孩童完整，成人 不完整。所以，许多智者主张活到最后要回到婴儿的纯真状态，这时候的心态和未成长时的心态，在感受上并无多大的差别，主要的分别在于一个会失去，而复归的状态则不会再失去了。
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“古人【少识而多智】 今人【多识而少智】” 上周看到勇哥说的这句话，引发了我的几次思考… 快与慢 现在的人都各种忙...
活在我们世界里的人愈少，而活在我们回忆里的人愈多。
书中写道：香港的人口愈生愈少，一个妇女平均生0.95个孩子。香港的猴口俞生愈多，每年几乎增长10%，现在已有超过2...
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练字内容: 若思通楷则，少不如老；学成规矩，老不如少。思则老而愈妙，学乃少而可勉。勉之不已，抑有三时；时然一变，极...
原文：若思通楷则，少不如老；学成规矩，老不如少。思则老而愈妙，学乃少而可勉。勉之不已，抑有三时；时然一变，极其分矣...
本文标题：童子智少，少而愈完
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