午饭后我去办公室批学生们第3节课下课交的的名校课堂。今天我重点检查他们第33页的几题,知识点上午已经反复讲了,其实他们只需要最多10分钟时间就能完成.大部分学生写的很认真,虽然也会有个别的小错误,但有几个偷奸耍滑的,错题错的离谱,我想给他们来个下马威。
所以我阅完之后,拿着几个写得不像样的到教室直接点名批评。最气人的有两个,作业都没怎么写就空白着交的,我当时本来想说让他们两个明天上英语课站一节课,结果当时嘴巴一秃噜说成了语文课上站。正想改口,发现学生的反应不一样,明显班主任效应让学生更紧张。我就临时决定将错就错,说:“对,就是上语文课班主任的课上站”。
所以明天李老师的课上会有两个学生站着听她的语文课。为了避免误会,午休过后我赶紧给李老师微信联系,说明事情的原委。作为班主任,李老师很配合我,还说再找学生谈一谈。我赶紧回她,不用再找学生谈了。开学至今,班主任工作千头万绪,我可不想给她添麻烦,而且我觉得这事情已经处理好了,不用麻烦她插手。
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