课下的小买同学是一个古灵精怪的孩子，不说话则已，一张口准能把你逗笑的主。课上的买郑吉是什么样的呢？一年级上半年，一上课他不是在校园里溜圈，就是趴在桌子上，姚老师去悄悄地问他：孩子你怎么不画画呀？他要么说我不想画呀，要么说我不会画呀？姚老师于是鼓励他说，拿起笔试试吧，老师相信你行的。他说：我就是不画。面对这样的孩子，姚老师尝试各种方法希望能激发他绘画的兴趣，最后都惨淡收场，碰一鼻子灰。怎么办呢？我想，孩子们天生喜欢动手制作，我想看看他对手工是否有兴趣。
之后我决定上一节彩泥课。彩泥课上很多小朋友忘记带工具了，让我意外的是买郑吉居然带了，而且他做的彩泥作品很漂亮，我就抓住机会，大肆得表扬他，并告诉他，他很有美术天赋，画的画肯定很漂亮。我的方法果然凑效，从此以后他每次都能，静静地坐在座位上画画，而且画的画越来越好了。在校园里见到我，还会亲切地打招呼，看到孩子的变化，心里甜甜的，也许这就是所谓老师的幸福吧！
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