收藏阳光

     

收藏阳光

      身为一名班主任，一直都比较忙。每日早早到校，帮着孩子打扫卫生，带领孩子进行经典诵读，检查孩子作业。下课后，还担心孩子的安全问题，提心吊胆地候着。另外有些学困生，要抽出时间来去辅导他们。大课间，跟随孩子锻炼身体。再加上每日四、五节语文课……

        所以，感觉阅读、写作的时间都没了。有很多老师像我一样会无奈地说根本没有时间忙这些。但反过来想，如果教师不读书、写作，又怎能进步呢？

        读到这样一则寓言故事，或许会对大家有一些启示。

        故事的原文是:

      从前，田野里住着田鼠一家。夏天快要过去了，当他们开始收藏好过冬的坚果和稻谷，正在休息的时候，有一只叫尼克的田鼠却还忙碌。

    “尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么呢？”其他田鼠问道。

    “我有干活呀！”尼克回答。

      “那么，你在干什么呢?”

      “我在收藏阳光、颜色和单词。”

      “什么?”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。

      尼克没有理会，继续工作。

      冬季来了，天气变得很冷很冷。

      其他田鼠想起了尼克，跑去问他：“尼克，你收藏的阳光呢?”

    “你们先闭上眼睛。”尼克说。

      田鼠们有点奇怪，但还是闭上了眼睛。

      尼克打开他收藏的阳光说：“请看吧！”

      田鼠们睁开眼睛，哇！昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。

    他们又问：“还有颜色呢?”

      尼克开始描述在金色的阳光下，有红的花、绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，那么形象，田鼠们仿佛真的看到了田野的景象，嗅到了一阵阵稻香。

      他们又问：“那么，你的那些单词呢?”

      于是尼克就讲了一个故事，田鼠们听得入了迷。最后，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃：“尼克，你真了不起!”

      这则寓言非常有意义。

      坚果和稻谷是基本的生活需要，阳光是精神层面的追求。当阳光照进生活，一切都变得更加明亮和温暖。

      我们平常的教学工作非常琐碎，尤其是班主任有着各种各样的琐碎事务需要去处理，在忙碌中，收获成长、信任和孩子的爱，这就好比收藏坚果和稻谷；阅读、写作、上公开课，就好比收藏阳光，教师得到知识积累、成长历练，才能尽早地成熟，更快地发展。如果我们只是收获坚果和稻谷，日子在琐碎、平庸中滑过，我们的生活就会流于苍白。要想突破自我，成为一名优秀的人民教师，就要收藏阳光，让生活有着质的提升，享受生命精彩带来的快乐。

      “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的辛劳固然值得称颂，但充满智慧的付出更加令人赞赏。让我们每一位老师都来做尼克吧，在平常的工作之外，去收藏阳光，读书、写作去充盈自己的生活，天长日久，它会成为我们职业幸福源泉的力量。