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2017--18学年度第一学期开学第一小周工作总结与思考

2017--18学年度第一学期开学第一小周工作总结与思考

作者: 幸福打开快乐 | 来源:发表于2017-09-07 00:24 被阅读0次
    2017--18学年度第一学期开学第一小周工作总结与思考

    本小周:在王红升校长的带领下,政教处,教务处,招生办以及各位家人同仁,凝心聚力,同心同德,使得我们东明县第一品牌学校各项工作取得了显著成绩,开好了头,起好了步,积蓄了能量,赢得了开门红!

    1,最明显的改善是餐厅就餐,就餐安静了,餐桌有人陪伴了,浪费得到了基本遏制了;宿舍干净了,床铺整齐了,卫生整洁了。但是,路队和餐前宣誓,特别是最后一节课老师组织路灯和宣誓明显存在不足。

    2,老师上班及时了,坐班认真了,值班用心了,教学秩序井然了,谈心工程启动了;但是,每天的班主任几个小课,明显个别班主任不能及时到位;科任教师提前2分钟侯课还没有得到认真落实,还有个别老师有记不清楚自己应该上课的情况发生。班主任工作有待于进一步加强和改进:务必让每一句宣誓词入脑入心,当学生发生任何问题的时候,第一时间用宣誓词对照自己,查找不足,改正错误。所有老师必须加强学生坐姿要求,只有做住了,才能安心学。

    3,学生知道学习的多了,主动学习的不断增多,被动被老师逼着学习的明显少了;但是,这种现象,各年级,各班,各同学,表现的不均匀,有些班学生积极性得到了充分调动,有的学生依然存在懒惰思想,抵触情绪,抱怨意见!明显的表现就是,个别班级,依然在校园里晃悠,踩着点进班。都需要今后班主任和科任教师加强谈心工程,做实给学生量身定制个性化成长方案,以及我们给家长承诺的加强班点对点辅导更需要在下周得到充分体现,这样学生才有可能说我们学校好,纪律严明,教师认真负责。

    4,最大的短板就是招生工作。

    一是极个别老师认识不足,情绪不高,虎头蛇尾,碰到钉子就灰心丧气,没有毅力坚持下去,与家长沟通交流,甚至成为朋友!我们可以承诺,给您打电话,不仅仅是为了招生,我们是为家庭送机会,送经验,送教育服务的。不管孩子是不是来我们第一品牌就读,我们都可以随时为您孩子提供疑难问题解答,中考信息反馈等。

    二是招生工作遇到瓶颈期就失去信心,坚持下去的信念薄弱。作为我们民办学校,收费问题,教师水平问题,是我们的软肋,导致大多家长不到逼急了不会理解与尊重我们的招生宣传。

    三是招生宣传工作旱涝不均,有的教师,不客气的说,根本没有把招生工作当回事,反正你学生家长信息给我了,我就可以束之高阁,不闻不问!有的教师,这样那样的一百个困难在等待借向领导诉苦搪塞自己不作为。我可以实话告诉大家,本学期招生工作任务完不成的老师,我们必须有个说法。不仅仅是领不领八月工资的问题,而是你饭碗成不满饭菜问题。

    5,再次提醒大家,8月6号到21号你登记的学生家长联系方式,你务必在本大周12号上午上交;21号给你资料你留下的痕迹,特别是你留下的有意向学生家长联系信息,也得上交。请你不要弄虚作假,你电话打了就是打了,没有打你可以继续打,也可以上交娄瑞丹主任,再派人给学生家长打电话招生。

    6,同时,大家必须思考本大周放假期间招生工作。特别是来前的9号10号,公办学校书也发了,学生有可能经过我们宣传动心前来参加补习提升。任何人都不能粗心大意掉以轻心,没有一点质量的度过这个招生最佳时间!

    7,目前我们仅仅八年级加强班五人是坚强班缴费,其余都是按学期缴费标准的学生。并且各班都只有计划规模的三分之一不足。请大家继续总结经验,查找不足,真诚投身招生工作,圆满完成假期招生工作任务———每个老师招生至少两人,以后每月至少招生1人。

    8,力争我们在本大周月假前后,全校学生人数能不能突破50人。到10月达到80到100人,之后能不能突破100人大关。

    9,希望大家充分发挥自身优势,多方努力联系亲戚朋友同学同事邻居,学生家长以及朋友圈,积极开展招生工作。无论学生进加强班还是特优班,给我们教师的招生奖金一律一次性奖励300元。哪怕该生仅仅在我们学校就读一个月,也照样兑现。目前不完全统计,魏宁宁招生一个,段主任招生一个,吴露露招生一个。全体员工家人同仁,为了我们家庭确保收入,为了大家都有饭吃,请重视招生,更新观念,增加积极主动性,投入精力,物力,财力,扩大宣传领域,只要大家心往一处想,劲往一处使,没有干不成的事业。兄弟齐心其利断金!

    10,新学期工资发放原则,六月份就已经告诉了我们大家。不可能再像以前干与不干一个样,干多干少一个样,干得质量孬好一个样。基本原则就是,按劳分配,多劳多得,也会像假期分红那样,加强班,1--3人,4--6人,7到12人,分别确定工资档次,12人之后,到16人分班,每多一人少一人,该生缴费全部用于扣除和奖给班主任与该班科任教师!特优班1--8人,9--16人,17到24人,超过24人,每多一人少一人……(同上加强班)

    11,对于教育教学质量管理,希望大家认真落实我们的三环模式,认真备课,上课,布置作业与批改,充分准备课堂练习与周小考。更为重要的是,我们全体教师,都要设身处地的围绕学生健康成长,提分提能,积极投身谈心工程,量身定制个性化成长方案,增加服务意识,学生第一意识,家长上帝意识。激发学生斗志与潜力,唤醒学生,点燃学生激情,让学生都得到不同程度的进步与发展,甚至是跳跃式发展。赢得家长信赖,支持。质量的标准在家长眼里就是分数,就是学生提升了多少名次。所以,希望大家每次无论大考小考,都要自觉统计得分过半率(如本学科50分,12人,6人得分超过25分,过半率就是百分之五十);及格率(100分60分及格);优秀率(100分85分优秀),考试完毕,一定认认真真总结,认认真真分析,认认真真评讲,认认真真纠错,也可以认认真真原卷再考试,做到每次考试达到满分试卷。这样做了,学生不提分都不可能。

    12,请大家扪心自问:任何一个单位与员工都是休戚与共,息息相关,校兴我荣,校衰我耻。每一个家人同仁,都必须凝聚这样的理念:学校发展,我的责任!也许东明县第一品牌学校,你是一个匆匆过客也好,也许你会当作终老的驿站也罢,但是都不要忘记一句最通俗的格言:人过留名 雁过留声。你必须纠正以往那种置身事外的思想,放下一切思想包袱,开动脑筋,加速工作,创造价值,赢得喝彩!

    各位家人同仁:

    假如你现在年纪轻轻就开始世俗,世故起来,仅仅谋求个人利益,不能与单位同志们一起谋求集体利益,你终将逝去发展机会,早晚被淘汰。既然干一行,就要爱一行。教书育人不仅仅是我们谋生手段,也是我们人生辉煌的基石!没有辛勤劳动无私奉献作为压舱石,我们什么时候也不可能站稳脚跟,不可能向着更高目标迈进。一个人的心胸有多么开阔,一个人的前途就会有多么广袤,任何人都有群居动物,不可能单打独斗。融入学校,融情学生,融通教学,你的人生之路就会越走越远宽广。

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