叽叽喳喳鸟儿叫
宝宝伸伸懒腰 起床了
洗脸刷牙吃早餐
背上小书包 带上小水杯
大手拉小手上学校
见到说声老师早上好
周四课堂记录请宝宝们咕噜咕噜喝水啦
周四课堂记录田田老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是动物卡,主要是丰富宝宝的认知,提高宝宝专注力。”
“乌龟、蝾螈、天鹅、短尾猫……”
周四课堂记录田田老师:“闪卡时间结束啦,哪里拿的放回哪里去,一起说拜拜吧!”
小朋友:“拜拜。”
第一节课 英语小课堂 《Marine animals》
田田老师:“准备上课啦,请小朋友们小手变出来,小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手举起来,打开合拢,小手藏起来,小手伸出来跟田田老师打个招呼,小朋友们上午好,欢迎小朋友们来到田田老师的英语小课堂。”
小朋友们:“上午好!”
周四课堂记录田田老师:“现在我要请你们一二三站起来一起跟着音乐跳舞了。”
周四课堂记录芝芝:“小狗。”
熙熙:“小狗是这样叫的,汪汪汪。”
浩浩:“汪、汪、汪。”
桓羽:“跳跳跳。”
田田老师:“今天田田老师给你们带来了关于海洋生物的几张图片,小朋友们来看一看,都有什么吧!”
田田老师:“今天田田老师带来了海马,海龟,还有黄貂鱼的图片,现在我请小朋友们跟着田田老师一起大声的读!”
小朋友们:“好!”
本周单词:
seahorse (海马)
turtle (海龟)
stingray (黄貂鱼)
田田老师:“小朋友们都读得很大声,表扬每一位宝宝,现在我请你们来拍一拍我说到的单词图片哟!”
周四课堂记录浩浩:“海龟。”
星星:“海龟还有鱼。”
熙熙:“田田老师你看好大的鱼。”
豆豆:“海马、海马。”
田田老师:“我这里还有一个关于这些海洋生物的小视频,跟着田田老师和视频里面的动起来吧!”
田田老师:“待会儿田田老师要请你们一起玩游戏了,当音乐说到小动物单词的时候,请你们快速的找到单词卡片喔!”
周四课堂记录田田老师:“今天小朋友们都非常的棒噢,都非常大声的跟着田田老师一起学习了我们今天的单词,田田老师的英语小课堂到这里就结束啦,和卡片们说拜拜吧。”
小朋友们:“拜拜。”
现在请你们到田田老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦!小朋友们的小火车拉得真整齐
叮咚,水果时间到啦,今天吃的是火龙果
周四课堂记录吃完水果请你们玩一会儿玩具吧!
周四课堂记录第二节课 小权哥哥讲故事《彩虹色的花》
目标:培养幼儿良好的阅读习惯,学会倾听学会表达。
小权老师:“好了,请你们把小手变出来,小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手举起来,小手放膝盖,小手藏起来,小手变出来跟我打个招呼吧,哈喽,宝宝们大家上午好!欢迎所有宝宝来到小权老师的故事课。”
宝宝们: “老师上午好!”
周四课堂记录小权老师:“今天小权老师给小朋友们带来了一个好听的故事,叫做《彩虹色的花》。”
小朋友们:“好!”
小权老师:“在上课之前我要请彩虹花出来跟小朋友打个招呼!”
小权老师:“早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了,她十分高兴,由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。 每次路过她身旁的都是一些善良可爱的小家伙,彩虹色的花总是很热情地帮助它们,很慷慨地把她的花瓣一片一片地给了蚂蚁、蜥蝎、老鼠、小鸟、刺猬……小家伙们每次都心满意足地走了,彩虹色的花也分享着它们的快乐。
随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世,却给大家留下了一片温情。冬去春来,彩虹色的花又回来了,又见到太阳……生命可以轮回,乐于助人的精神则永存其中,给小朋友留下无穷的意味。”
小权老师:“彩虹色的花用自己的花瓣帮助了有困难的小动物,我们要向彩虹色的花学习,在别人有困难的时候要帮助别人哦”
小朋友们:“好!”
小权老师:“那现在请点到名字的小朋友上来帮小动物找到相对应颜色的花瓣。”
周四课堂记录桓羽:“红色的花瓣。”
熙熙:“小老鼠是蓝色花瓣,它在扇风。”
念念:“它是黄色的花瓣。”
星星:“蓝色的花瓣在小老鼠这里。”
可为:“把蜥蜴放在花瓣上。”
小海豚:“小鸟把黄色的花瓣拿走了。”
芝芝:“我想要绿色的花瓣。”
浩浩:“蚂蚁。”
小权老师:“今天的故事分享到这里就结束啦!回到家可以分享给爸爸妈妈听喔,背上小书包,准备回家了!跟小权老师说再见。”
宝贝们明天见啦❤️
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