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《银河补习班》观后感

《银河补习班》观后感

作者: 格林凌波 | 来源:发表于2019-08-07 18:47 被阅读0次

今天我们一行六人观看了《银河补习班》。本部影片讲述的是工程师马浩文因设计的大桥坍塌而入狱七年,这七年中他的儿子马飞有一个瘦弱的孩童成长为一个对什么事情都满不在乎的顽劣少年。校长对他的评价是,既不遵守纪律,又是学习倒数第一的差学生。她的妈妈很无奈,对他说的话是:怎么这么笨呢?为什么就不能好好学习像别人一样,有所进步了。这些在马飞的眼里都是亲密的表情。他在校长的,声嘶力竭的批评下,显得玩世不恭,这一幕被出狱后的爸爸看到,当校长要开除儿子的时候,他跟校长打了一个招呼,打了一个赌。说。如果儿子进入前10名,能不能让他继续留在这个学校?校长说可以,他爸爸说是基部前10,因为这个约定,他们就开始了。努力的逆袭视频。他爸爸领他到大自然中去体验书本上的知识有天街小雨润如酥。我看草色近却无。经过新的观察和体验,他对这句诗有了更深的理解,并且在以后的写作中,有了自己的观点和想法。爸爸还经常说的一句话是,动动脑子,你就会有新的想法。在大雨中。他碰在屋中。他的爸爸拿着喇叭大喊,咖啡,如果你听到,你就动动脑子,自己想办法出来,爸爸相信你一定可以做到,当救援人员想要放弃的时候,马飞,吹着哨音,划着床伴走了出来,爸爸的鼓励让他有了自救的信心。同样的理念,让他成年以后,也会想办法去拯救自己,如当太空舱返航的时候,天温度过高与地面失去了联系,他也是凭借着自己的智慧和胆量,重新修好,开工厂,并且顺利返回地面。爸爸给儿子的,经常说的一句话是,你是一个独一无二的孩子,你不笨,你一定能学得很好,爸爸相信你,不断的鼓励,欣赏,肯定和赞美,让孩子有了信心,并且坚信自己,能学会,能学好家长的与家长和老师的语言,就是孩子前行的动力,这些语言如果是肯定的,赞美的,孩子前行的力量就会更足,如果是贬低的,否定的,他也会停滞不前,烟头,大脑,因为自己没有能力做好。所以让孩子前行的动力就是给他信心。

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