合肥一中

文/@卢思宇Sophie

一直想提的名字，却总觉得自己不够格。我承认，我有自尊心，并不觉得高考失利的我能为母校添多少光彩，而是一个败笔。

从高中毕业典礼结束那一刻，我就再也没有回过学校。如今已经大四了。今天鼓起勇气回学校看望老师，因为想着明年就要出去读研，再后来要工作，我怕来不及，心里一直想看老师，可是又不想回学校，不过还好，我放下自尊心回来了。

在校门口遇见吴晓明老师。

高一教过我们班几个月的物理，后来因为身体原因暂时休息。那个时侯全班同学都很难过，超喜欢他站在台上讲物理题的样子，让我一下子爱上这门学科。那时候我的物理可以考八九十分，历史只能考四五十分。我去问他，他却建议我学文科，觉得若是我去读文，可以上武大这样的学校。当然后来决定学文科也不仅仅是他这句话，只是我终究未能正常发挥，人生也不可能件件如自己所愿。

当时我正在给刘李老师打电话，问她在哪。吴老师路过一下子认出我，脱口而出:卢思宇！我当时好开心啊，我真的没想到。来之前，我也想着来见他，只是这么多年过去了，后来我也很少发短信联系他，我怕贸然联系，老师都不知道我是谁，很冒昧。然后他说要请我吃饭，可我高中舍友还在学校外面等着我，因为我腿打球有点受伤，但她不想见老师，就送我来在门口等我，我就说下次我专门来学校看您！我的手机曾经掉水里，号码全部没有了，我都忘记原来我新手机里不知道什么时候还存着吴老师的号码。真是缘分。

他现在看起来身体好多了。真好。

去刘李老师在学校的宿舍。一见到她，她就拉着我的手说，卢思宇，卢思宇。恩，好想哭但是忍住了。刘老师是一中的老一辈老师，她见证老一中曾经的辉煌，也见证中国教育史的发展变迁，在那个年代也曾被派去美国学习，也在合肥一中认认真真教书。

从她的话语中，我能感受到她的无奈。

她是一位非常好的英语老师，不仅仅是教学生如何拿分数，她从来不在乎。她教语言教文化教英语的美感。看完《巨流河》的时候，特别羡慕齐邦媛女士，在那样的年纪那样的岁月，遇到那样好的老师。然后恍然发现，原来在我的人生轨迹中，早就出现这样的老师，只是我一直没有意识到。

只是很多学生，尤其理科生。对于他们而言，英语是拿分数的一门工具，学的也很痛苦，并不想知道其他，只想知道英语完形填空如何才能拿更高分数。

刘李老师说话语速快，说话直接坦荡。很多学生不习惯。记得高二分班，刚知道她教我英语，同学们都传言以前班级里的每个同学都被骂哭过，当时心里真的有些小怕。后来上课才发现她是一个刀子嘴豆腐心的可爱老太太。总是噼里啪啦说一堆关联单词，说了一大堆最后总会说：我说了这么多，你个明白了？我想表达的是第一XXX，第二XXX。

那个时侯我英语作文写的一般，每次被刘李改完都是各种大叉，于是我就认认真真按照她说的意见，重新修改一遍，然后又是大叉，我又重新写一遍。有时候一篇作文我能重写四五遍，直到刘李在上面打20分，才罢休。后来有一次下课，她拉着我的手说：卢思宇，我在公交车上拿着你的作文本，改你的作文，突然觉得我好对不起你，我那么骂你，你还继续写作文。我知道她是非常美好的人，可她的好，很多人意识不到。都被年少时候强烈的自尊心所阻挡，从而产生怨恨。其实刘李老师说的每一句都是大实话。

还记得有一次年轻老师来我们班听公开课，那次我帮刘李倒水，我不知道她杯子里的茶叶原来是前一天的，然后倒好水以后，刘李一看就开始骂我：卢思宇，你想让我死啊！隔夜的茶叶还继续泡水给我喝？一点都不灵活，那么死板。我就笑着说，我重新去换水！结果刘李说来不及要上课了，大家今天想听什么？来讲讲写作吧~就来写写卢思宇这个人吧！在这之前，我先跟大家讲刚刚发生的一件事情——就是我给她端了隔夜的茶叶水→_→

她就是这么随性。即使是公开课也不造作，而且有能力讲的很好，不需要讲义和幻灯片。

一见面，我感觉她真的老了。话还是很多，还是亲切的拉着你的手讲话，只是很多时候记忆出现偏差，我还是顺着她说话。她说的每一句话，我都特别懂特别能理解。可我知道，大部分的高中生，在那个年纪是没办法理解的。

她依然研究教学，研究多媒体跟教学的关系，严谨而认真。

她说话依然飞快，夹杂着无数单词，激动处干脆直接用英语表达内心。我知道有些人留洋或者教英文跟别人说英语那是做作，但我明白刘李所说所做都是真情实感，毫无半点卖弄。

她记得我们班很多同学，她说喜欢年轻人向上的样子，哪怕直接说讨厌她，她也喜欢，她不喜欢年少老成的人。年轻就该阳光向上。

她把自己在香港求来的佛书小本，给我一本。开心的说：我有一个小礼物要给你，你一本我一本。

恩，真的好想哭。但是我忍住了。

聊天中间她接了一个电话，噼里啪啦的说：哎呦，是小蔡吧？你嗓子怎么了？变成跟我一样了？你需不需要我帮你代课啊？哦，要家访啊，必须带我？那我晚上发完卷子行不行啊？好的，到时候听你安排！

她的手机在充电，她弯着腰，热情的说着话。我看到一个老教师对职业的热爱，对别人的关怀。只是在他人看来过度热情过度直接的表达，可能会有些接受不了。

她拉着我的手，认真的说，虽然说教书是要吃饭赚钱的，可我教了一辈子书，你能说我不热爱吗？去年我只带一个班，很多学生不接受我的讲课方式，他们只想要分数，我从来不看分数，我也不知道谁考了多少分。我不会改变，我也不想改变。

我说，我懂，我全都明白。过程比结果重要。学习也不仅仅是学知识，知识会一直更新变化的，可有些东西不会变。

我想我很庆幸没有因为自己所谓的自尊心，而一直不愿意见。

刘李老师说她很想把自己的一生写下来，她的一生就见证了新中国教育的变迁。我希望我可以成为那个记录的人，她讲述我记录。不管会不会发表，若能一起做这样一件事情，我真的觉得很开心很开心。

我知道念念不忘，必有回响。我想有一天，我会和刘李一起完成这件事情的，只要她愿意。

我知道人这一生，其实每个人都过得很不容易。我会好好珍惜。很感激老天让我能在合肥一中读书。虽然当时住宿高一也遇到很多波折，但人生总不会一直这样，高二就遇到很好的舍友，也是我自己很幸运。

合肥一中的老师，真的是为人师表。

那是一片净土，我爱那片净土。

以后我想回合肥工作，这样有机会还能见见老师，说说话。真好:-D