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176-苏小建-第二课第一次作业#裂变增长实验室#

176-苏小建-第二课第一次作业#裂变增长实验室#

作者: 蘇小建 | 来源:发表于2019-02-24 22:06 被阅读14次

    最终目的是宣传“券说家”APP社交电商平台,招募微商运营团队成员

    目标用户群体: 宝妈群体、上班族、学生以及无固定职业者

    A账号:定义为泛粉号,对接陌生用户—未下载过APP或者已经下载APP的用户

    作用:

    1.      作为渠道推广的流量承载体

    2.      培养陌生用户成为知道用户,并且做第一步的用户筛选

    运营方式:

    1.      朋友圈宣传平台的信息,让用户有个初步的认识。

    2.      把用户拉近平台交流群

    目标:下载APP并且体验过

    B账号:定位讲师号,具有特定个人IP的账号

    作用:

    1.      把微信群内的人培养成基础信任用户

    2.      传递平台的政策信息并且解答用户问题

    运营方式:

    1.讲授课程

    目标:使下载过APP的用户成为平台的推广员

    C账号: 官方号,对接深度信任用户

    作用:

    1.承接高级别的推广员

    运营方式:

    1.      建高级别会员社群,为社群成员提供官方资源

    2.      打造个人IP,帮助团队长成长

    目标:打造一支忠实的推广团队

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