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背诵法
原来先生也推崇背诵法，我也深刻体会有三：一为自己，曾经熟背的知识竟然至今仍能脱口而出；二观女儿，六年级的孩子记忆力因读背而事半功倍；三说学生，早读课书声琅琅的他们，总显得那么精气神。
语言>文字
依先生所言，能用语言表达的地方尽量不用文字。终于明白，校长宁愿召开网络视频会议，也不仅通过行政会议传达。
又如新疆，那边的孩子有礼貌、有热情，内地的孩子不及百分之一，这点是特别值得内地学习的地方。
——书于常州武进湖塘天禄商务广场
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