对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感202106022【葆

    对于国文学习，默诵是一种方法，但只用此法应该不妥。正如当今学校间的相互学习效仿，在彼学校适用的，不一定适用于我学校。可惜的是，身边的教育主管部门，在遇到一所学校的问题时，依然简单粗暴地拟直接嫁接另一群学校的做法，以期很快解决问题。

    从先生文字中颇有同感：奖励的至高境界——专注全体而不及个人！当今教育，若也能少些单打独斗，多些团结共进，那该多好！——书于常州武进湖塘天禄商务广场