最近#我的儿子是学渣#这个话题在微博上火了，一个985硕士出身的高管学霸妈妈自白儿子是“学渣”，为了让儿子的学习成绩赶上去，可谓是费尽心血。
“报了许多辅导班，甚至花高价请了一对一的家教”
“雇了懂营养学的金牌月嫂负责一日三餐，只为儿子能够吃好喝好有个好状态专心搞成绩”
然而即便是这样“竭尽所能的花钱出力”，儿子的成绩依然不好，甚至反复折腾，孩子直接“厌学了”……
看来，大家都走过一段艰辛曲折的育儿路。我也一样。
艰辛育儿路
全年级30多人，飞飞倒数第十，不折不扣的吊车尾。
在同龄人中很机灵的他在数学上怎么都不开窍。成绩很不理想。
我每天送他上下学，周末雷打不动的线下辅导班，熬夜陪读，十八般武艺齐上阵，为了孩子的成绩我确实拼了！
但令我大跌眼镜的是，虽然费了很大力气，可是飞飞的期中考试的数学成绩基本没什么变化。
学渣拯救计划要宣告失败了？我想不通问题出在哪里。
真相是它？
我一筹莫展地分析，到底是什么原因导致的呢？终于，这个家长在教育孩子时普遍会踩的陷阱被我找到了。
正如文章开头那位妈妈一样，很多家长在发现孩子成绩差却挽救无效时，其实心底会产生放弃的念头。
“反正孩子学也学不进去，还不如好好赚钱，送去辅导班就当图个安慰好了”
这是大多数家长在遇到这种情况时，最真实的反应。说实话，这念头并不羞耻，毕竟我也是这样过来的，产生放弃的念头很正常。
但我们静下心来想想，真的要放弃吗？真的能放弃吗？
孩子不是你生活的附属品，不是你养的宠物，他是一个生命体，我们要做的不仅是对行为负责，更应该对结果负责。孩子以后靠什么立足？前段时间被人调侃的交大招治安管理员都要硕士学历？
你跟我说放弃？凭什么放弃？怎么敢放弃？
话很残忍，确是现实。
那些说着“能力比学历更重要”的公司，最初筛选简历的时候，最低标准就是985、211高校。
鼓励大学实习生退学的咪蒙，自己是文学硕士生毕业，她也曾经多方打听找关系为自己儿子的入学问题四处奔走。
那个因为卖猪肉被说成“文凭无用论”的北大状元陆步轩，开了几百家连锁店，猪肉销量已经过十亿，成了土猪肉第一品牌。
人生其实很简单，无非就两种模样：
先苦后甜，先甜后苦。
有远见的父母，任何时候都不能让孩子放弃学习。现在不吃学习的苦，将来生活会让你很苦。
因为家长的放弃，孩子自身也会深受影响，儿童对应的就是低自制力、难易控性，如果家长不监督、不作为、不上心，纵使有再好的老师对结果也影响不大。
家长的关键
正如我费尽心思的想让儿子的学习变好，殊不知转变的契机就在自己身上。
家长做半甩手掌柜、寄希望于老师，还想立竿见影看到成果，那很难，家长的的工作十分关键。
我在飞飞的补课计划里，监督工作就做的不到位，当时我把飞飞打包给老师，自己的“售后“却十分欠缺。要想成绩好，优秀的老师和负责任监督、鼓励的家长一个都不能少。双管齐下，帮助孩子养成学习习惯，查缺补弱，这样成绩才能真正上去。
想明白这点后，我停掉了儿子的辅导班，自己教，承担了老师也是家长的双重角色。
课上，我帮助他过重点知识，锻炼思维能力；
课后，配合习题作业课，一题不落，盯着他一道一道根据上课学习的知识解题……
就这样，飞飞的成绩慢慢上来了，他现在跟以前直接判若两人，状态完全不同，这就是老师+家长双管齐下带来的变化。
双向努力
著名教育实践家苏霍姆林斯基曾说过：
教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。
对于孩子的学习和成长来说，父母的教育和老师的教导同等重要！
教育教育，就是需要老师的“教知识”和家长的“育人”结合起来，才会在孩子身上展现它的光芒。
教育孩子千万不要走进死胡同，与其百般忧虑，甚至都想放弃，不如从“我”出发。可能真正改变的契机就在自己身上，或许你不是专业的，不懂函数方程，不懂鸡兔同笼。
但，在教育孩子的路上，我们一起努力！监督好孩子认真完成课后作业，课堂上吸收的知识点搭配课后辅以消化的习题，就一定能发挥出满分效果！
我更希望，我们在教育孩子的时候，能够告诉他持续的学习力、思考力将是我们终身拥有的财富。
为人父母，打心底都期盼孩子能够拥有光芒璀璨的未来。
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