笔记

原文

要培养但不要功利，要引导不是说教。教育是一场无言的行动，阅读是春风化雨的过程，阅读可以提高成绩，但不要指望用阅读来提高成绩，阅读可以成全人生，但不要把人生寄托给阅读，阅读有很多功能，但不要把阅读当万能药来使用，摆正对阅读的态度是对阅读最好的呵护。

感悟

阅读是一个日积月累的过程，切忌急功近利。是不仅仅是阅读，陪伴孩子成长的过程道理也是一样的。