原文
要培养但不要功利,要引导不是说教。教育是一场无言的行动,阅读是春风化雨的过程,阅读可以提高成绩,但不要指望用阅读来提高成绩,阅读可以成全人生,但不要把人生寄托给阅读,阅读有很多功能,但不要把阅读当万能药来使用,摆正对阅读的态度是对阅读最好的呵护。
感悟
阅读是一个日积月累的过程,切忌急功近利。是不仅仅是阅读,陪伴孩子成长的过程道理也是一样的。
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要培养但不要功利,要引导不是说教。教育是一场无言的行动,阅读是春风化雨的过程,阅读可以提高成绩,但不要指望用阅读来提高成绩,阅读可以成全人生,但不要把人生寄托给阅读,阅读有很多功能,但不要把阅读当万能药来使用,摆正对阅读的态度是对阅读最好的呵护。
感悟
阅读是一个日积月累的过程,切忌急功近利。是不仅仅是阅读,陪伴孩子成长的过程道理也是一样的。
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