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完形教育课程运用

完形教育课程运用

作者: May_f183 | 来源:发表于2021-05-03 22:30 被阅读0次

今日作业[玫瑰][玫瑰]

[爱心]一次拥抱的感受:孩子很开心,我也很开心,幸福!

[爱心]一次鼓励的话:今天高速路坐车,爸爸给大宝坐安全座椅,他非常不情愿但还是必须妥协(安全问题是原则问题),一开始哭,闹,想挣脱但不得,我先安慰他“妈妈看到你不愿意坐安全座椅,你现在很烦躁,有点生气,还有点委屈是吗?妈妈陪着你好吗?”。我一路陪着他跟他互动,他渐渐平静下来,还自己找到了打发时间的小乐子。等他忘记安全座椅这个事情后,我及时对他说:“哇,妈妈看到你虽然坐在安全椅上,但一路上还是能坐得定而且还能自己玩,特别是自己主动学习穿鞋子,真的太棒了,妈妈好欣赏你!其实你是可以安静下来的对吧?”

@果果 @张蕾|蒙氏早教+妈妈成长 @xing,男孩14岁,广州 @郑州+米兰+14B 

谢谢各位鼓励!这个事情正好是今天发生的,所以会比较清晰。[爱心][拥抱][合十]

感谢这个课程,今天我也是第一次把这几天课程里面教的东西运用:1.要清楚孩子问题行为背后的需求(坐安全座椅不能动,无聊,男孩子还小很难定的);2.接纳孩子情绪,前提是父母自己要定,才能运用课程里面教的方法安慰他安慰到点子上;3.满足孩子需求:陪他唱歌,玩游戏等,让旅途不无聊。这里需要两个前提:一是父母情绪稳定,二是了解孩子真正需求。

非常感谢这个课程,收获挺多[合十][合十][合十]

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