论知识管理--理念篇

知识管理这个名词想必你已经很熟悉，在知识大爆炸的时代，每天被各类信息围困，公众号推送里小红点密集，TED不定期跳出提示，加入了每日音频读书团队。

我们好像懂得了很多东西，但是别人一问，我们却讲不出来··· ···

逐步意识到必须对知识进行管理，管理知识最重要的并不是大多数人以为的对知识进行收集、分类、保存，而是对知识管理的认知。

 【本文思维导图】

知识管理认知维度

我们对知识管理的认知存在的三个维度：

第一个--数据管理的维度。在这个维度上，我们所谈论的知识管理更多是具体的数据层面技巧

（例如下载的文件怎么保存？学到的知识点怎么归纳？如何快速搜索文件？如何给文件贴标签？如何整理文件夹？在哪里找到合适的书单？等等）

第二个--信息管理的维度，在这个维度上我们关注的是怎样更好地理解、消化和应用获得的各个知识点。有很多非常有用的方法可以组织起来强化这一过程

（例如，如何做读书笔记？如何用思维导图增强理解？学习中精读和泛读的区别、行动学习法、刻意练习等等，而能够有效利用这些方法，也是一个学习者进阶的标签，能够有效地把学到的知识用于解决问题。）

第三个是底层规律的维度。在这个维度上，我们关心的不仅仅是具体的方法和技巧，更关心的是自己的认知深度。我们必须在大量具体知识沉淀的基础上，形成更宏观和抽象的理解，在深层次上掌握普遍规律，从而将之前学到的繁杂的知识用一根线穿起来，在具体知识之外找到新的答案，将有形化无形，又将无形用于有心。

知识管理理念

知识管理理念：

1、知识的概念：只有能够改变你行动的信息才是知识。

换种角度来看，衡量你的学习是否有效的重要标准是：学习之后，你解决问题的思路和方法是否得到了改变，如果你学习之后和学习之前，思考和行动都是一样的，那么显然这样的学习是无效的。

（例如：知乎上的文章，如果你不去阅读，他就只是一些数据。而当你阅读内容之后，它就成为了信息。但只有你知道了如何改变你的行动，信息才变成了你的知识。）

2、临界知识的概念:经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。

人们犯下了很多错误，往往源自其漠视一些重要而基本的规律，而对这些规则的熟练运用，能让我们在面对全新的问题时有更准确的判断，进而解决方式往往会比大多数人要好，这些重要而基本的规律便是可以发生裂变的临界值时。

3、知识管理的核心:通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式。

4、知识管理目的：从提升技术效率到提升认知效率。

技术效率：不断地掌握应对具体工作场景和问题的方法

认知效率：了解问题本质，了解具体解决方案的底层规律，让我们认清问题表象背后的实质。

管理哪些知识

管理哪些知识：

从底层逻辑来看，表面上看起来不相干的问题，都会在底层盘根错节地联系起来，从这个角度理解能力，我们一生就需要学习三个级别的课程：

1、公共基础课--执行能力

我们每个人每天用到的执行能力，比如时间管理，资料保存，商务礼仪，沟通谈判等等。

2、专业必修课--专业能力

指的是我们所选择的某一领域，在这个领域里，你要跨学科的思考、解决问题，一个人活成一支队伍。

这种系统解决问题的知识往往是内隐的，需要我们在不断实践、思考的过程中，领悟到跨领域知识交汇的微妙之处，从而灵活地把各个学科之间的知识随时调用。

3、通用必修课--结构能力。

通用必修课，就是要掌握临界知识，认知事物更加底层的结构与规律。

“如果你只是孤立地记住一些事物，试图把它们硬凑起来，那你无法真正理解任何事情……你必须依靠模型组成的框架来安排你的经验”。

--查理芒格

寻找运用自己的能力圈

1、寻找能力圈：

在做你喜欢的事情的过程中寻找事物背后的规律。

（你的优势就是那些让你感到自己很强大的事。）

2、建立能力圈：

1)能力圈是由你真正擅长并懂得的知识组成的，而在这些领域里，你要比90%的人都做得好。

2)从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识

3)找到最重要的知识和原理的原始出处

尝试用更加基本的原理来解释这个知识

4)没有解释的时候想办法寻找，或者自己创造一个假设，并验证。

注意：

1、重大决策要在能力圈内作出，轻易脱离自己的能力圈行动，那么很有可能会被非常擅长此领域的人打败的一败涂地。

2、在能力圈中投资。

【思考】我在什么领域比身边90%的同龄人要强?

不能界定边界的能力，称不上真正的能力。

--查理芒格

预见性认知的能力

预见性认知的能力：能了解整个系统的发展态势。

今天的我们是由过去我们的选择铸就的，那么明天的我们也是由今天的选择决定的，我们的不同选择造就了不同的力量结构，推动未来向不同的方向发展，找到今天的结构就能找到投资明天的机会。

结构决定走向，走向决定未来。所谓结构是指任何一件事情都可以看作一个系统，而任何一个系统都有多个元素组成，这些系统组成元素之间的关系形成的结构。

你掌握的结构越多，对未来的了解就越多，如果我们把各种结构的作用以及这些结构之间的互动效应当作一个整体来考虑，那么，我们就形成了完全不同于“单因果思考方式”的“系统化思考”。“单因果思考方式”是对问题本身作出反应，而“系统化思考”，是对问题背后的推动因素纳入一个整体进行思考。

当我们掌握临界知识，形成规律并能够应用到生活中时，便具备了预见性认知的能力--了解整个系统的发展态势。

掌握临界知识方法：

1)刻意练习：

抓住问题的本质进行训练

对“更好的心理表征”这个本质问题上进行探索，找到深层次问题【《刻意练习》书中概念，后面解析】

2)大量的持续训练。

对基本技能的东西有更深刻的理解，是不算秘诀得秘诀。

【附录】

《好好学习》读书笔记

知识管理第一期--理念篇