迷糊前行

一整个星期，经历了跌宕起伏。

一万点暴击

师傅离职，提前两天交给我一个密码本，打印出来，一共三张A4纸。接过本子，心里就开始打起退堂鼓：以后肯定很多活，要不要辞职？要不要辞职？

接下来的几天，师傅为我培训几个重要网站的使用方法，请钉钉服务人员来学校给我培训……事务还没上手，已经压力倍增。不可避免的，师傅的课程加在了我身上。一周14节课，周四更是连上五节。大概，连轴转，就是这种感觉吧？下周……可能要变成一个陀螺！

接手学校学生E卡通办理，总还是有几个台湾学生的信息出问题，周末再问问师傅吧！

不知从何时开始，遇到问题我总是最先开始想要打退堂鼓。

不是首先想着怎样解决问题，使问题简单化，而是要么拖着要么逃避。庆幸自己还会不停反思并慢慢修正行为，凡事都要积极面对，努力解决。

前天听了师傅跟钉钉工作人员的对话。师傅向工作人员反映自己在使用钉钉过程中不顺手的地方并提了一些建议，而那个工作人员却说从未去了解过他们由第三方平台开发的部分功能。当时觉得这个培训人员很菜。转念一想，也许自己也跟他一样，也不想去了解在自己工作边缘地带的东西，能力越小责任越小，也许他也真的不热爱他的工作。是否所有诸如“能力有限”的推辞都只是想更加快活一些呢？

是应该激流勇进还是随心所欲？对于自己，还是一个问题。

跳脱教师的圈子，听工作人员跟师傅聊很多教师跳槽到公司培训师的事儿，以及师傅讲述自己毕业以来的经历。很久没有听到自己朋友以及生活圈子以外的日常。

有点悲哀，悲哀自己的生活圈被限制，悲哀个人格局也变小了，也悲哀自己囿于个人得失。

一百分能量

办公室的范范老师是我的老乡。哈哈哈发现徐州人就是长得好看性格又好。每天听她说说自己的生活和小确幸，都收获了满满的能量。

别的老师问范范老师，是不是以后想做她爸爸那样的一个国家特级教师？范范老师说：我觉得自己讲课不好，但是我特别喜欢跟孩子们相处，就想当一个可以跟学生做心灵沟通，懂孩子们的那种人吧！能看他们长大，参与他们的人生，被他们记住，也不要太幸福喔！（此处伴随着范范老师蹦蹦跳跳，哈哈哈。）

因为找的男朋友家境一般，导致父母跟范范老师冷战半年，最终还是妥协同意了；

要装修房子，范范老师买了一些牛皮纸，自己画画，然后打算装裱在新家里，（虽然我也这样做，哈哈哈）大大咧咧的她一直在邀请我们欣赏她的大作；

坚持记日记，“因为我太容易忘事儿了，不每天记录一下生活总觉得白活了！”

……

原来，正能量的人真的会给人带来阳光。范范老师简直是大写的美好！

办公室昨晚进行第一次聚餐活动，快活林说，“小贾啊，你看下这几个老师，大概就是你以后的生活状态。”

办公室里有工作三年的范范老师、工作五年的王处，糜宝、二十年的袁老师、侯老师、沈老师和杨老师……他们依旧每天忙忙碌碌，偶尔生孩子们的气，也许大家都找到自己生命的意义，每天充实幸福。而我，羡慕他们的状态，也憧憬着自己生命的意义。聚餐过程很开心，这大概是除了跟家人、小伙伴在一起，第一次开怀大笑的几个小时。

第一年工作的自己是幸运的吧！身边遇到这样一群鼓励你成长，又乐观认真的人，我想自己很知足。

五十分收获

上课越来越自如。四年级课程和孩子基本已经熟悉，由于教的班级多，在校园里总有学生跟我打招呼。开始用他们听通得懂的模式来讲道理，希望他们能懂。

六年级孩子，我还是很喜欢最调皮的那几个。每节课都会在课后跟他们随便聊聊天，希望自己能走进他们的生活和真实想法，也能给他们的人生和行为带来一点点改变，如此，便知足。

印象最深的就是66班的孙鹏宇，第一个星期上课的时候他在我的课上吹口哨，当时气的我差点掉眼泪。这几个星期他已经开始会告诉我，其他老师是怎样管理班级的，偶尔还会帮我管管班级，竟然也变成课上发言活跃的同学之一。虽然有时候还是会在课堂上毫不顾忌的大声说话，但是有进步我就很开心了。昨天听他们班主任说，他在班上说最喜欢的老师就是贾老师，哈哈哈超开心。今天我自己示范，认真严肃地纠正了他的喜欢耸肩的站姿。自以为成熟的六年级学生，其实你们还都是小屁孩啦！

哈哈哈这样一说，总觉得自己有种在啃硬骨头的感觉，让我来一点点啃透这群高年级中最让人头疼的小家伙~

周末又要来了，不知从下周开始的忙碌生活，我还有没有机会在工作时间更简书。

迷糊前行，努力从中学点什么吧~

加油啦。小得得~