第一章 D段:
【儿童对儿童的需要,甚至超过了他们对母亲的需要,正如《建筑模式语言》里说,通过详细的数据调查,儿童在成长期,必须至少和5个同龄儿童保持持续的接触。如果儿童与儿童不能在一起痛痛快快地玩,会对精神性格造成重大的创伤】
理解空间:让身体过一个感觉上丰富的生活。
理解思维:学习认知与建构认知(世界)的一种方式。
第一章 D段:
【儿童对儿童的需要,甚至超过了他们对母亲的需要,正如《建筑模式语言》里说,通过详细的数据调查,儿童在成长期,必须至少和5个同龄儿童保持持续的接触。如果儿童与儿童不能在一起痛痛快快地玩,会对精神性格造成重大的创伤】
理解空间:让身体过一个感觉上丰富的生活。
理解思维:学习认知与建构认知(世界)的一种方式。
本文标题:阅读《建筑模式语言》分享之一
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