对过往生活最好的纪念就是成为更好的自己！

亲爱的同学们：

     你们好！

我叫你们“同学们”，而不是“孩子们”，为什么呢？

因为我不敢轻易叫出“孩子们”这三个字，这是多么亲昵，多么温柔，多么亲近的称呼啊，虽然我也特别想这么叫，但是我忐忑，我怕你们一时不能接受我这么突然地亲近你们。

好像我有什么样的目的一样。套近乎？拉拢？抑或单纯的觉得你们小，我大吗？

我想，都不是。

我说我忐忑，是的！虽然合班那天，我累的瘫在椅子上，声音那么低的指挥你们擦桌椅，指挥你们打扫卫生，跟你们做心理疏导。天知道，其实我不安的很。

我怕你们还沉浸在原班主任已经不带你们的情绪中，我不确定，你们是悲伤，还是ok还好？

我不确定，你们是否能接受合班这件事情，你们能否愉快地接受另一个班的同学融入你们；

我不确定，英语老师成为你们的班主任这件事，你们是什么态度；

我不确定，我能不能再带出一个别人看来“牛哄哄”的新班。

大家可知，中途接班，谁都不愿意接的。你们这个阶段，又叛逆又懂事又不懂事，挑战性很大的。

况且是由20个人，一下子变成了30几个人，挑战又增加了一倍。未来肯定诸多问题，诸多状况，诸多让人头疼的时候。

所以，一开始并没人肯接。而我，你的英语老师，主动请缨，我来接！

虽然有这么多的不确定，虽然明知前方诸多磨难，但我不怕，因为我爱咱们的学校，也爱你们。

抛开你们的调皮和气人，你们每个孩子我都喜欢。不要觉得老师批评过你就是不喜欢你，批评只是想让你更好而已！

带着这样的不确定，这样的忐忑。当我走进你们的教室时，当我说出第一句话时，我的心一下子踏实下来。

我想到我曾经带过的六年级，我想到他们的积极，他们的阳光，他们一天天长大的样子，那一刻，我仿佛看到了你们未来的样子。

于是，我笑了，站在你们中间！你们的吵闹在我耳边徘徊，一个个希望也在我心中慢慢升腾。

这会是另一个“星火班”吗？（老师带过的🐮班）

这会是另一个新的“星火班”！

接下来，你们的表现让我感动。

我只是做了简单的心理疏导，你们就愉快地接受了老师的安排，你们真的是，非常非常善良又非常勇敢的孩子。

我声音低低地指挥你们有序合班，你们完全听得懂我说的话，一个个非常安静且有秩序。

二班的男生主动帮女生搬桌椅，搬了一趟又一趟；

你们一排一行地搬运，没有拥挤，没有混乱，没有很大噪音。

一班的同学，你们主动把自己的桌子拉到教室南墙一边，前后排好。把教室中间和北边大半个教室的空间留出来，给二班的兄弟姐妹留着。

二班同学搬着桌子进来时，你们响起热烈的掌声和问候声，让二班的同学一进教室就融进了被欢迎的氛围。真的，你们太好了！

大家都坐进来了，一下子也来不及调位，你们没有怨言，非常愉快地相互认识，接受了自己的前后邻居。

我们早就认识，但又像是初相识般美好。“人生若只如初见”啊，让我们记得今天“初相识”的这份愉快！

赵雅萱、韩舒婷帮忙扫地；

李善瑞把破烂掉的扫帚拾掇出来；

刘兆瑞、戴广泽拎着三个垃圾桶去倒垃圾；

刘兆星为了拉桌子把杯子摔到了地上，我说等着老师再给你买一个，他赶忙说不用不用；

宋凡瑞，我说你自己先坐一位行吗？他点点头，二话不说就搬自己的桌子过去；

马洪茹，主动帮一年级小孩接水，教他们怎样取温水；

崔行勋、陈徳俊、李兆洋……他们都在积极主动地为合班做着好事。

这让我一次次感动到。

校长从我们窗外路过，探头看看我们竟然这么快合好了。

我说我们一个小时就把心理疏导、合班、打扫卫生、下周一升旗仪式，安安静静安排好了。校长妥妥的觉得不可思议。

是啊，这就是戴老师的做事风格：平稳、有序、高效、不躁，要么不做，做即事成。

下周一到我们班升旗仪式了，安排了几个同学，大家都没有意见。兰英姿一遍遍跟我确认读的稿子，那么认真；四个升旗的同学，在讨论下周早来再练一练，那么重视。

从你们的态度里，我仿佛看到了周一的升旗仪式：六个同学，雄赳赳气昂昂走向国旗台。一面鲜红的国旗随风冉冉升起，迎着七八点钟的太阳，迎着秋初宜人的微风。

主持人和演讲者的声音脆脆地响彻校园，新学期的新希望从此升起，新的队伍，新的集体，从此建立！

未来一年，你们步入毕业班六年级。我和全体毕业班老师将用心带你们，带你们努力学习，带你们认识世界，认识社会、认识自己。

因此，亲爱的同学们，我希望建立一个师生和谐相处，共同进步的班集体。

作为老师，我渴望带给你们知识的神奇和生命的美好；我渴望和你们一起成长，你们要学习，我也要学习。你们在成长，我也要成长。

我会毫不吝啬表扬你们，即便是你微小的一个小善举，或者进步了一点点，老师会用心观察，发现你们的好，并及时记录你们的闪光点。

我会批评你们，如果你们做的实在不太好。批评是一种别样的爱，就像小树要及时打掉树杈，才能长成参天大树。

我愿给你们持久的滋养：教学生一年，为学生一生奠基。我看得是远方，是未来，不仅仅是眼眶里那么一点点地。

我也希望，我目光所及的每一个孩子，相亲相爱，报团成长，建立竞争又合作的伙伴关系，让班级因我而更美好。

因为从今天起，我们就不再是一班二班了，我们有一个共同的名字：“星火班”。

“星火班”：一个积极、阳光、生机勃勃、昂扬向上、洒满爱，浸满感动的班，一个兄弟姐妹高度凝聚力的班。一个如星光灿烂，如火苗热烈的班。

我们不仅仅是一间教室，我们更是在建设一个精神家园，学习乐园。所以，让我们都成为光，照亮自己，也照亮伙伴，共同照亮我们的班。

另外，我想对各位亲爱的家长说：

合班，是今年的一个必然的选择，也是学校在权衡利弊后最正确的、变动最小的决定，让我们积极去面对。

请各位家长帮助孩子尽快树立起对新班集体的热爱，对各位老师的热爱。相信爱屋及乌，只有亲其师才能信其道。

如果孩子表达了对新班级的不喜欢，家长应该及时疏导，而不是跟着焦虑，任何对新老师的不信任都是对孩子的伤害。

我们做大人的，努力给孩子树立好榜样，做个阳光积极的家长，把这份乐观积极的心态，传递给孩子，将会使他终生受益。

过往好也罢，坏也罢，都成为过去。对过往生活最好的纪念就是成为更好的自己！家长们觉得呢？

同学们，信至此，我想，我更愿意叫你们“孩子们”了，因为你们已经走进我的心里了。

我想保护你们，爱护你们，引导你们，和你们一起，成为更好的自己。

那就让我们微笑着跟着新生活往前走吧！让过去过去，让未来到来！让我们一起创造一个全新的奇迹“星火班”吧！加油！

你的新班主任Daisy戴

2023年9月3日