孩子是父母的心头肉，中国式父母都有着“望子成龙望女成凤”的心理，不希望自已的孩子输在起跑线上。
自然而然，适龄儿童，父母就会给孩子报各种各样的培训班，就成为父母为孩子“铺路”的开始。
效果并不是很理想，甚至有些孩子还会有抵触的情绪，影响学业。有些家长百深不得其中的原因，只会对孩子进行施压，效果不太理想的话，就会责备起孩子，其实这种做法是不太可取的。
做为家长，应走出教育孩子的误区，用正确的方式来引导孩子各方面素质的提高。
常见的误区分为以下几个方面：
一、攀比心理
攀比心理，在生活中比较常见。如看到朋友家的孩子报了一个舞蹈班，赶紧给孩子报一个舞蹈班，也不征求孩子的意见。家长的心情可以理解，主要是怕自已的孩子在起点上输给了别家的孩子，时间一长，孩子的压力也会越来越大，甚至影响功课的学习。
二、主观意识
生活中，很多的家长容易产生主观意识，对孩子的“钱途”进行规划。没有充分的了解孩子的兴趣爱好，天天逼着孩子学习。这样做，不但起不到教育好的作用，还会阻碍孩子的各方面发展，如情商和智商。
三、理想主义
孩子培训班的种类相对较多，从3岁的时候就可以学舞蹈，接着还有绘画、音乐、书法、外语班，希望孩子样样精通，成为大家所认知的小神童。其实这种做好剥夺了对孩子教育的初衷，同时也浪费了大量的时间、精力和金钱，效果还不一定理想，容易产生孩子对学习的抵触情绪。
四、方法不当
对待孩子的教育，不能使用“高压政策”，家长需要给孩子更多的引导和鼓励，发现孩子的特长，有针对性的进行学习，比强迫孩子去学习效果要好得多。
走进教育误区，会让父母更加的忙碌，孩子更加的累，效果也不会特别的明显，不利于孩子发展的规律。
孩子所谓的特长，应结合孩子自身的兴趣发展进行有针对性的选择，达到的效果才会事半功倍，家长朋友们对于这个问题值得深思。
（图片来源于网络）
网友评论